个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（ ）。A．附属内驱力B．认知内驱力C．自我提高内驱力D．欲望内驱力
自我提高的内驱力指的是个体那种因自己的胜任能力或工作能力赢得心理的需要，这种需要属于（ ）。A．长者们的赞许或认可B．同伴们的赞许或认可C．相应地位的愿望D．理解知识、解决问题
()是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。 A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、外部驱力
奥苏伯尔认为，个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要，属于（ ）A．附属内驱力B．认知内驱力C．自我提高内驱力D．学习期待
（ ）是指个体为了获得长者们（如家长、教师）的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力
因自己的工作能力而赢得相应地位的需要属于A.认知内驱力B.情感内驱力C.附属内驱力D.自我提高内驱力
个体通过自己的学业成就而获得相应的地位和声望需要属于( )。A.认知的内驱力 B.自我提高的内驱力C.自尊的内驱力 D.避免规则的内驱力
根据奥苏贝尔的学习动机分类，“个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要”，属于哪种动机A．认知内驱力B．自我提高内驱力C．附属内驱力D．情绪内驱力
【单选题】个体希望通过自身的工作能力来赢得相应地位的需要属于（）A．认知内驱力B．附属内驱力C．自我提高内驱力D．内部