( )是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件,是学习的内部条件,是教学的起点。A.教学目标B.学习准备C.教学策略D.教学评价
( )是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件,是学习的内部条件,是教学的起点。
A.教学目标
B.学习准备
C.教学策略
D.教学评价
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11、教学目标设计要解决的是教什么和学什么的问题,就必须关注以下几个方面() A.教学的起点要求 B.教学的最终要求 C.从起点到终点的差距 D.使学生由起点到终点需要学习的内容A.教学的起点要求B.教学的最终要求C.从起点到终点的差距D.使学生由起点到终点需要学习的内容