幼儿教师与同事进行教学研讨时要注意:()。 A.开门见山，主题突出B.礼仪周到，言辞谦逊C.条理清晰，重点突出D.目的明确，言简意赅
幼儿教师与同事进行教学研讨时要注意:()。
A.开门见山，主题突出
B.礼仪周到，言辞谦逊
C.条理清晰，重点突出
D.目的明确，言简意赅
相关考题：
作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现教师专业能力是()A.沟通与合作能力B.激励与评价能力C.教育教学设计能力D.组织与实践能力
作为青年教师， 除了自我学习以外， 也应该通过集体备课， 同事研讨教研组活动， 分享教学经验， 提高教学水平， 这突出体现教师专业能力是（ ）。A．沟通与合作能力 B． 激励与评价能力C．教育教学设计能力 D． 组织与实践能力
16、翻转课堂教学（大班教学+小班研讨）需要注意的问题是什么？正确的选项是 。A．准备混合式教学日历：【大班课堂】+【小班研讨】B．教学任务布置与课前准备C．充分利用SPOC，提醒督促学生学习，公示相关内容与要求D．混合式教学要做到：各类成绩，标准清晰，证据留痕好E．处理翻转课堂成绩与课程最终成绩F．教师人数
1、以下哪一项不属于研究人员参与性教育教学实验的环节：A．与一线教师共同备课B．进行课堂实录与课堂观察C．课后教学研讨D．课外的教学宣传