联系生活的教学策略,包括关注学生的现实生活和建构学生完满的可能生活这两个不可分割的方面。() 此题为判断题(对,错)。
联系生活的教学策略,包括关注学生的现实生活和建构学生完满的可能生活这两个不可分割的方面。()
此题为判断题(对,错)。
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52、“数与代数”的学习有助于学生体会到数学与现实生活的紧密联系。
此题为判断题(对,错)。