依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()①一个人若是在生活中感到了绝对满意——这本身就是一个,它表明这是一种无所事事的安谧,一切动机都已经停止,感觉以及与此相关的活动也了。②毕加索也是这样一位伟大的艺术家。他在60岁学习版画,70岁学陶工,他那永不的追求艺术美的热情令人叹服。 A.征候麻木枯竭B.迹象麻木枯竭C.迹象迟钝衰竭D.征候迟钝衰竭
依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()①一个人若是在生活中感到了绝对满意——这本身就是一个,它表明这是一种无所事事的安谧,一切动机都已经停止,感觉以及与此相关的活动也了。②毕加索也是这样一位伟大的艺术家。他在60岁学习版画,70岁学陶工,他那永不的追求艺术美的热情令人叹服。
A.征候麻木枯竭
B.迹象麻木枯竭
C.迹象迟钝衰竭
D.征候迟钝衰竭
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依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )。①清晨，在林间小路漫步，一阵阵____的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。②在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口____。A．清脆 赞赏B．清脆 称赞C．清晰 称赞D．清晰 赞赏
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）。①吴研究员是古文物研究专家，有丰富的古文物_________经验。②他一生辛勤耕耘，心无旁骛，把全部精力都_________到了学生身上。A．鉴赏 贯注B．欣赏 灌注C．鉴赏 灌注D．欣赏 贯注
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：焦裕禄是在建设社会主义的伟大实践中涌现出来的先进_______，作为领导干部他亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献，他是全国党员学习的_______?。A典型 典范B楷模 范例C类型 典范D典范 典型
将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是：（1）对于西方汉学家来说，若想解读《红楼梦》，不仅要了解作者的生平，还要迈过好几道难关，才能________，领悟其独特的艺术魅力。（2）文艺复兴时期的绝世天才达芬奇，既是一位艺术家和哲学家，同时又是工程师、物理学家和生物学家，他在上述每个领域，都达到了他那个时代________的成就。A.登高望远、登坛拜将B.登堂入室、登坛拜将C.登堂入室、登峰造极D.登高望远、登峰造极
原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发，它们的创作常常是为了___的目的，而且后者往往还是主要的动机，审美的要求只是满足次要的___而已。 依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）。 A. 实用 欲望B. 生活 情感C. 娱乐 目标D. 交换 生存
原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发，它们的创作常常是为了 的目的，而且后者往往还是主要的动机，审美的要求只是满足次要的 而已。依次填入横线处的词语，最恰当的一组是( )。 A. 实用 欲望B. 生活 情感C. 娱乐 目标D. 交换 生存
事实上不知道也好，因为他们已经是无可挽救的了。他自己的处境是这样的：他眼看着他们向那个深渊走去，却无法（ ）他们。这是多么痛苦的事!想到这里，他自己也变得忧郁了。他似乎走进了一条窄巷，找不到一个（ ）。外面的笑声接连地传到他的耳边，好像在讥笑他。依次填入括号内的词语，最恰当的一组是：A援救 出路B援助 路口C援助 出口D援救 出口
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。①文学的美，终其一生，将是我追求的________了。②天空高临在我们的头上，没有一丝云层，浩渺的清空呈现着神秘无边的伟大________。③一个人，心里觉得愉快时喜欢唱一唱歌是自然的________。A 理想 气象 表露B 目标 气息 表露C 目标 气象 流露D 理想 气息 流露
依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） ①他的“热讽”其实是“冷嘲”②他的“冷嘲”其实是“热讽”③一面觉得他所嘲讽的愚蠢可笑，一面却又往往觉得毛骨悚然 ④一面觉得毛骨悚然，一面却又往往觉得他所嘲讽的愚蠢可笑⑤吸引我的是那笑，也是那“笑中的泪”吧 ⑥吸引我的是那“笑中的泪”，也是那笑吧A.②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤D.②④⑥