对于源于科技发明的技术创新来说,发明仅仅是创新过程中的一个环节。

对于源于科技发明的技术创新来说,发明仅仅是创新过程中的一个环节。


相关考题:

关于技术创新过程中的需求拉动模型的特点表述正确的是( )。 A.创新动力来源于发明创造 B.技术创新周期长 C.技术创新难度大 D.技术创新成果易于商品化

20世纪前期,工业部门建立研发机构,使科学家阶层的人数增加,而使个体发明家、小企业家人数 20世纪前期,工业部门建立研发机构,使科学家阶层的人数增加,而使个体发明家、小企业家人数减少随着战争与技术创新的关系日益密切,技术创新不再只是一种商业活动。从中可以获得的历史信息有()①科技成果被广泛地应用于工业生产②科技发明为了商业的目的没有改变③科技发明的用途比以往更为广泛④战争也一度推动了技术创新

技术创新即技术上的改进或发明。

简述技术创新的概念?并简述技术创新与技术发明的区别?

技术创新的主体是()。A、企业家B、科技人员C、发明家D、厂长、经理

发明创造是()行为,而技术创新则是经济行为。A、科技B、组织C、个人D、经济

技术创新=发明+()+()。

广义的技术创新始于发明创造而终于技术扩散。()

“20世纪前期,工业部门建立研发机构,使科学家阶层的人数增加,而使个体发明家、小企业家人数减少„„随着战争与技术创新的关系日益密切,技术创新不再只是一种商业活动。”从中可以获得的历史信息有() ①科技成果被广泛地应用于工业生产 ②科技发明为了商业的目的没有改变 ③科技发明的用途比以往更为广泛 ④战争也一度推动了技术创新A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

技术创业是科技成果商业化的重要方式,是连接技术发明、技术创新与新产品或新服务的桥梁。

技术创新就是技术发明。

把科技成果商品化和产业化的过程,称之为()A、技术进步B、技术改进C、技术发明D、技术创新

简述技术发明与技术创新的关系?

技术创新等同于技术发明吗?为什么?

()来说明技术发明要结合市场需求。A、德国合成氨的技术发明B、日本液晶面板的技术创新C、日本组建超大规模集成电路D、日本发明生物大分子软激光解吸电离法

创新不等于发明,技术创新也不等于发明。

创新技术理论的启示是()。A、要把技术引入生产要素B、导致经济增长的并非单纯的技术发明C、科技发明是实现创新的一种非常有效的方式D、有了技术发明不一定有技术创新

单选题技术创新的主体是()。A企业家B科技人员C发明家D厂长、经理

问答题简述技术创新的概念?并简述技术创新与技术发明的区别?

判断题对于源于科技发明的技术创新来说,发明仅仅是创新过程中的一个环节。A对B错

填空题技术创新=发明+()+()。

单选题市场拉动模式强调()。A科学研究是推动技术创新的主要动力B技术创新起源于市场需求C在技术创新过程中,科学技术与市场需求两大创新要素应当有机结合D技术发明是推动技术创新的主要动力

多选题创新技术理论的启示是()。A要把技术引入生产要素B导致经济增长的并非单纯的技术发明C科技发明是实现创新的一种非常有效的方式D有了技术发明不一定有技术创新

判断题创新不等于发明,技术创新也不等于发明。A对B错

问答题简述技术创新和技术发明的关系。

单选题发明创造是()行为,而技术创新则是经济行为。A科技B组织C个人D经济

单选题“20世纪前期,工业部门建立研发机构,使科学家阶层的人数增加,而使个体发明家、小企业家人数减少„„随着战争与技术创新的关系日益密切,技术创新不再只是一种商业活动。”从中可以获得的历史信息有() ①科技成果被广泛地应用于工业生产 ②科技发明为了商业的目的没有改变 ③科技发明的用途比以往更为广泛 ④战争也一度推动了技术创新A①②③B①③④C②③④D①②④