演绎法和归纳法在认识发展过程中方向是正好相反的,在具体应用上两者也是矛盾的。

演绎法和归纳法在认识发展过程中方向是正好相反的,在具体应用上两者也是矛盾的。


相关考题:

关于归纳法和演绎法,下列论述正确的是( )。 A.归纳法是从个别到一般 B.演绎法是从一般到个别 C.归纳法是从假设开始 D.演绎法是先观察后推论

《秋水》中先说明在无限的宇宙中人的认识是十分有限的,得出孔孟之道也是有限的,这种论证方法是( )。 A.归纳法 B.演绎法 C.类比法 D.对比法

归纳法与演绎法的区别是( )。A.归纳法是从观察开始B.演绎法是先推论后观察C.演绎法是从一般到个别,归纳法则反之D.归纳法是从一般到个别,演绎法则反之

归纳法与演绎法的区别有()。A:归纳法是从一般到个别,演绎法则反之B:演绎法是先推论后观察C:演绎法是从一般到个别,归纳法则反之D:归纳法是从观察开始

在对流干燥过程中,湿分气化方向,正好与传热方向相反。

某调查人员在问卷初稿设计过程中采用了框图法,其遵循的法则是()A、演绎法则B、归纳法则C、演绎—归纳法则D、假设—检验法则

演绎法与归纳法的逻辑思路正好()。A、相同B、相反C、相似D、相关

演绎法与归纳法的逻辑思路正好相反,它是从一般性前提推出()结论的逻辑方法。A、复杂性B、个别性C、系统性D、相关性

下列属于归纳法和演绎法特点的是()。A、归纳法是从个别出发以达到一般性B、演绎法是从个别出发以达到一般性C、归纳法是先推论后观察D、演绎法是先观察后推论

在对流干燥过程中,分子汽化方向正好与传热方向相反。

提出研究假设的基本方法是:()。A、演绎法和归纳法B、演绎法和推理法C、归纳法和推理法D、归纳法和纵向法

《秋水》中先说明在无限的宇宙中人的认识是十分有限的,得出孔孟之道也是有限的,这种论证方法是()。A、归纳法B、演绎法C、类比法D、对比法

归纳法和演绎法是人对客观世界的最基本的认识方法。

在思维中把分解开来的不同因素综合为一个整体加以认识的方法是()。A、综合法B、分析法C、完全归纳法D、演绎法

在唯物辩证法的方法论体系中,()是根本的认识方法。A、从抽象到具体法B、归纳演绎法C、分析综合法D、矛盾分析法

归纳法和演绎法

认识世界的根本方法是()A、从抽象到具体法B、归纳演绎法C、分析综合法D、矛盾分析法

管理学的研究方法包括()。A、归纳法、试验法B、试验法、演绎法C、归纳法、演绎法D、归纳法、试验法、演绎法

维夫斯认为正确的认识方法和学习方法是()A、助产术B、归纳法C、演绎法D、循序渐进

研究者在知识创新过程中可以选择的研究方法有()。A、直觉思维法B、类比推理法C、归纳法D、演绎法

演绎法是先推论后观察,归纳法则是从观察开始,在进行推论。

单选题维夫斯认为正确的认识方法和学习方法是()A助产术B归纳法C演绎法D循序渐进

判断题教育目标和课程目标都是教育目的的具体化。在具体化的过程中,两者相应的层次之间是对等矛盾的。A对B错

判断题演绎法和归纳法在认识发展过程中方向是正好相反的,在具体应用上两者也是矛盾的。A对B错

单选题演绎法与归纳法的逻辑思路正好相反,它是从一般性前提推出()结论的逻辑方法。A复杂性B个别性C系统性D相关性

单选题演绎法与归纳法的逻辑思路正好()。A相同B相反C相似D相关

单选题某调查人员在问卷初稿设计过程中采用了框图法,其遵循的法则是()A演绎法则B归纳法则C演绎—归纳法则D假设—检验法则