评估人员针对演练中观察、记录以及收集的各种信息资料,依据评估标准对应急演练活动全过程进行科学分析和客观评价,并撰写( )。 A.演练评估方案B.书面评估报告C.演练总结
调车作业中,调车人员观距是观测()与停留车之间的距离。 A、停留车B、推送车列C、机车或停留车D、推送车列或溜放车组
公共危机管理中,规范的培训演练的主要内容有四个方面,即() A.心理演练B.组织培训C.实地演练：D.基本功训练
评估人员针对演练中观察、记录以及收集的各种信息资料,依据评估标准对应急演练活动全过程进行科学分析和客观评价,并撰写() A、 书面评估报告B、 演练评估方案C、 演练总结
课程设计是( )层面的设计。 A、细观B、微观C、中观D、宏观
槭树科中观干皮的树种为( ),观叶的树种有( )、( )。
长拳的内容包括（ ）。A.基本功、单练套路、对练套路B.单练套路、对练套路、集体演练C.基本功、对练套路、集体演练D.基本功、单练套路、集体演练
动车组应急演练主要针对哪些故障，应急演练以实车故障方式进行。与季节性相关的行车故障演练应在季节到来之前安排？
动车组应急演练结束后，演练组织者须对什么进行分析和评价？
我们生活所处在的时间层次是（）A、宇观层B、宏观层C、中观层D、常观层E、微观层
调车人员观距是观测（）与停留车时间的距离。（A、5、X）[05-00-05-01][020110]A、停留车或溜放车组B、推送车列或停留车C、机车或停留车D、推送车列或溜放车组
天台宗的三重观法包括（）A、空观B、假观C、中观D、以上都有
天台宗倡导的一心三观中，三观不包括（）。A、假观B、虚观C、中观D、空观
“天台宗”的“一心三观”不包括（）A、空观B、假关C、真观D、中观
调车组连结员基本功演练中观距误差不超过（）为合格。A、10％B、15％C、30mD、10m
调车组连结员基本功演练中观速误差不超过（）为合格。A、10％B、15％C、1％D、12.5％
调车组基本功演练中观速是观车辆经过（）的距离的速度。A、10mB、12.5mC、20mD、一车
单选题调车作业中，调车人员观距是观测（）与停留车之间的距离。A停留车B推送车列C机车或停留车D推送车列或溜放车组
单选题“天台宗”的“一心三观”不包括（）A空观B假关C真观D中观
单选题天台宗的三重观法包括（）A空观B假观C中观D以上都有
单选题天台宗倡导的一心三观中，三观不包括（）。A假观B虚观C中观D空观
单选题调车人员观距是观测（）与停留车时间的距离。（A、5、X）[05-00-05-01][020110]A停留车或溜放车组B推送车列或停留车C机车或停留车D推送车列或溜放车组
单选题调车组连结员基本功演练中观速误差不超过（）为合格。A10％B15％C1％D12.5％
单选题调车组基本功演练中观距是观（）。A十、五、三车距离B100m、50m、30m距离C十、五、三、一车距离D30m距离
单选题调车组基本功演练中观速是观车辆经过（）的距离的速度。A10mB12.5mC20mD一车
单选题调车组连结员基本功演练中观距误差不超过（）为合格。A10％B15％C30mD10m