下列不适宜给学前儿童玩的玩具是()。A、弹簧射枪B、沙子C、水D、积木

下列不适宜给学前儿童玩的玩具是()。

  • A、弹簧射枪
  • B、沙子
  • C、水
  • D、积木

相关考题:

克鲁普斯卡娅的作品有() A.《论学前儿童的玩具》B.《论儿童的学前教育》C.《蒙台梭利方法》D.《童年的秘密》

制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;与教师和学前儿童共同制作玩具和教具;注意保养玩具和教具。()

对学前儿童进行书写准备教育包括()。A、带领儿童做记录或制作图书B、让儿童用剪刀剪帖图画C、以有趣的方式训练儿童的运笔技能D、让儿童玩各种拼插玩具E、让儿童练习穿珠

将学前儿童科学教育的材料变为()来玩,使儿童在玩中学对儿童来说是一种愉快的劳动。 A工具B玩具C学具D教具

()是学前儿童开展游戏的物质基础,伴随着学前儿童从小到大。 A.玩具B.家长C.绘本D.手机

儿童独自在玩,但她所玩的玩具与周围儿童是类似的,她在同伴旁边玩,而不是跟同伴一起玩。属于()。 A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

“友爱”这一学前儿童德育目标对3岁儿童的要求是:逐渐适应集体生活,能和小朋友一起友好的玩,不争抢玩具,不独占玩具。() 此题为判断题(对,错)。

孩子对玩具爱不释手,似乎有多少也不能满足他们。偏爱哪类玩具、怎样玩耍,都能反映出孩子的心理状态,与孩子的性格发展有一定的关系。儿童的天性是玩。通过玩,孩子们感触现实、认识世界、增长才智;而玩的时候是不能缺少玩具的。不同年龄的儿童心理发展水平不一,选择玩具及玩法自然不同。从这段文字中可以推出的是( )。A.玩具是影响儿童性格形成的重要因素B.可以根据儿童的玩具看出儿童的性格C.儿童的玩具能反映出儿童的心理状态D.合适的玩具能够塑造儿童良好的性格

对于14至22个月大的儿童来说,男孩喜欢玩小汽车类的玩具,女孩喜欢玩娃娃和毛绒玩具。这种对玩具的选择体现了儿童的A.性别认同B.性别角色认同C.性别角色标准D.性别偏爱

幼儿园在购置玩教具中要特别关注()。A、玩具的多样性B、玩具的价格差异C、教具对儿童发展的实用性D、玩教具的质地

制作玩教具的工作程序是(),收集和选择合适的材料,与教师和学前儿童共同制作玩具和教具,注意保养玩具和教具。A、做好玩具和教具的整理工作B、确定制作的玩教具的种类和数量C、做好玩具和教具的消毒工作D、了解孩子对玩具和教具的使用情况

玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以(),充分发挥孩子的创造性。A、尽情地玩B、用多种方式去操作它C、几个人共同玩D、多次玩

制作玩教具的工作程序是确定制作的玩具和教具的种类和数量,收集和选择合适的材料,与教师和学前儿童共同制作玩具和教具,()。A、做好玩具和教具的消毒工作B、做好玩具和教具的整理工作C、注意保养玩具和教具D、了解孩子对玩具和教具的使用情况

学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。

玩具是专门给儿童()的物品和材料

供儿童玩各类角色游戏的玩具是()。A、主题玩具B、表演游戏玩具C、体育游戏玩具D、结构游戏玩具

可供学前儿童游戏的玩具有两大类,即()()

到了学前晚期,幼儿对穿衣的要求越来越高,不光要颜色鲜艳,还要搭配协调;玩具柜的玩具不仅要摆得整齐,而且要摆得有规律、对称。针对该现象,以下最适当的解释是()A、学前儿童美感发展的表现B、学前儿童理智感发展的表现C、学前儿童秩序感发展的表现D、学前儿童的攀比心所致

以下关于儿童性格培养,说法正确的有()A、引导学前儿童参加集体生活和实践活动B、选择良好的环境,树立良好的榜样C、加强思想品德教育D、给孩子越多玩具越好

可供学前儿童游戏的玩具有两大类,即()。A、形象玩具和结构玩具B、成型玩具和未成型玩具C、智力玩具和娱乐玩具D、体育玩具和音乐玩具

单选题供儿童玩各类角色游戏的玩具是()。A主题玩具B表演游戏玩具C体育游戏玩具D结构游戏玩具

单选题制作玩教具的工作程序是确定制作的玩具和教具的种类和数量,收集和选择合适的材料,与教师和学前儿童共同制作玩具和教具,()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C注意保养玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况

填空题可供学前儿童游戏的玩具有两大类,即()()

单选题玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以(),充分发挥孩子的创造性。A尽情地玩B用多种方式去操作它C几个人共同玩D多次玩

单选题到了学前晚期,幼儿对穿衣的要求越来越高,不光要颜色鲜艳,还要搭配协调;玩具柜的玩具不仅要摆得整齐,而且要摆得有规律、对称。针对该现象,以下最适当的解释是()A学前儿童美感发展的表现B学前儿童理智感发展的表现C学前儿童秩序感发展的表现D学前儿童的攀比心所致

单选题可供学前儿童游戏的玩具有两大类,即()。A形象玩具和结构玩具B成型玩具和未成型玩具C智力玩具和娱乐玩具D体育玩具和音乐玩具

单选题制作玩教具的工作程序是(),收集和选择合适的材料,与教师和学前儿童共同制作玩具和教具,注意保养玩具和教具。A做好玩具和教具的整理工作B确定制作的玩教具的种类和数量C做好玩具和教具的消毒工作D了解孩子对玩具和教具的使用情况