小赵刚刚进入某公司公关部工作,主要负责新闻媒介的选择和利用,他认为选择媒介的基本原则包括根据传播对象的特点和需求选择媒介,以及根据费用情况选择媒介。他的看法并不全面,你认为还应包括什么内容以及如何具体理解?

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相关考题:

老邢是某社会服务机构的资深社会工作者,机构委派他为新录用的社会工作者小赵做行政性督导,则老邢的工作内容主要包括( )。A.社会工作者的招募和选择B.给予关怀和支持C.教育有关“工作者本身”的知识D.工作授权、协调与沟通E.安置和引导工作人员

做公关广告时,选择全国性新闻媒介还是地区性新闻媒介,主要取决于() A、广告的经费B、广告的对象C、广告的内容D、广告的时间

某公司正在招聘管理人员,如果应聘人员有7年以上相关经验,或有研究生学历,就能够进入面试。小赵获得了面试资格。据此,不可能为真的是:A.小赵或者有七年以上相关工作经验,或者有研究生学历B.如果小赵有七年以上相关工作经验,那么他一定没有研究生学历C.如果小赵没有七年以上相关工作经验,那么他一定有研究生学历D.如果小赵没有研究生学历,那么他一定有七年以上相关工作经验

小赵初中毕业后打算找一份工作,他觉得自己长得很帅,应该找一份比较体面的工作。但小赵因学历太低屡屡碰壁,工作有点苦的又不愿意去。小赵找到社会工作者小夏要求为其提供就业服务,下列小夏的做法中不应该提倡的是( )。A.为小赵找一份工作,满足他的要求B.让小赵摆正自己的位置C.为小赵提供情绪疏导D.为小赵争取进行知识技能培训的机会

某人在组织公关部中主要负责评估组织的形象和公关工作的效果,以寻找出现问题的原因。他属于( )A.公关计划人员B.公关技术人员C.公关调查分析人员D.公关传播人员

(2015年)老钱戒毒期满后,成为社会工作者小赵的服务对象。小赵根据老钱的实际生活状况帮他申请低保,并帮他联系工作。老钱为感激小赵,执意要请他吃饭,小赵推辞时,老钱认为这是看不起自己。根据上述情形,小赵适当的做法有()。A.和老钱吃饭,并对吃饭之事保密B.和老钱吃饭.借机巩固专业关系C.和老钱吃饭,但坚持自己付帐D.和老钱吃饭.但讲清楚下不为例E.婉拒老钱.阐述理由并寻求理解

老钱戒毒期满后,成为社会工作者小赵的服务对象,小赵根据老钱的实际生活状况帮他申请低保,并帮他联系工作。老钱为感谢小赵,执意要请他吃饭,小赵推辞时,老钱认为这是看不起自己。根据上述情况,小赵适当的做法有()。A.和老钱吃饭,并对吃饭之事保密B.和老钱吃饭,借机巩固专业关系C.和老钱吃饭,但坚持自己付账D.和老钱吃饭,但讲清楚下不为例E.婉拒老钱,阐述理由并寻求理解

主要负责人的观念决定公关部在管理层中的地位。

在物业管理员培训班上,小赵是刚刚毕业的高中学生,对定额指标,经费指标,服务指标和安全指标常常混淆,请你告诉他这几项指标的具体内容。

因某地天气原因,领导指派你和小赵负责防汛工作,但是小赵在工作的开展过程中不配合你,你会如何劝说他。请现场模拟。

社会工作者小赵帮助因偷盗而被判缓刑的服务对象小明,小赵与其数次面谈后,小明有了很大改变。最近小赵接到派出所通知,小明因在超市偷窃再次被抓,这让小赵很受打击。为此,他找到督导老王诉说自己的苦恼。老王在安抚好小赵的情绪后,首先应完成的工作是()。A、给予关怀和支持,协助小赵处理挫败感B、让小赵"自我觉醒",自主思考这一过程C、协助小赵认识偏差行为的反复性特点D、联系派出所,与小赵一起去探视小明

陈总是一家管理咨询公司的项目经理,他正在接手一个非常紧迫的项目。项目另一方要求做出一套适合他们公司员工培训的教材,此项目要求在短短一个月的时间内在必须保证质量的情况下完成。陈总很快制定出项目的计划方案,并部署了各个项目小组成员的工作。为了节省时间,大家做了一下分工,小赵负责教材的语言文字改编工作,小钱负责培训案例的收集和改编工作,小李负责培训测试题目的工作,小刘负责整体教材的语言润色工作,小王负责排版和校正工作。但是在工作的过程中,出现了一些问题,小王在排版和校正的过程中发现,喜欢用手改稿的小赵返回给他的文稿,他实在是难以看清楚,他看不懂小赵修改的各个部分的内容,这给他的工作造成了很大的麻烦。小王很生气,本来可以直接在电子文档上面修改的文字,干嘛还要用手写修改,修改完了再让我输一遍,这不是重复工作嘛,但是他又不能说什么,就因为这往往使他的工作不能按时完成,陈总对小赵的工作效率很不满意。根据以上的情况,请回答下面的问题。从小王、小刘和陈总之间的关系来看,他们之间主要缺少()A、沟通B、计划C、控制D、组织

小赵在利用SWOT分析法进行自我评估时,发现自己的部门主管常常将重要工作委派给他,这属于他的()。

负责对广播节目的整体把关工作,负责各个节目和栏目之间的协调和整体运作的部门是()A、公关部B、听联部C、编辑部D、总编室

某人在组织公关部中主要负责评估组织的形象和公关工作的效果,以寻找出现问题的原因,他属于()A、公关调查分析人员B、公关技术人员C、公关计划人员D、公关传播人员

某公司准备搞一次开业十周年庆典活动,总经理要求公关部拿出一个既经济又能达到预期效果的新闻报导方案。公关部经理立即召集公关部全体人员开会讨论报导方案。小张主张用报纸报导,既全面又省钱;小赵认为还是电视广告生动直观效果好,两人展开争论,公关部经理也陷于沉思„„如果你是公关部经理,如何确定报导方案并说明理由。

公关部门可以从新闻媒介的报道中收集公众的物质需求和精神需求等信息。

当一个员工刚刚进入组织,为了确定他的培训需求应采用()。

判断题主要负责人的观念决定公关部在管理层中的地位。A对B错

单选题陈总是一家管理咨询公司的项目经理,他正在接手一个非常紧迫的项目。项目另一方要求做出一套适合他们公司员工培训的教材,此项目要求在短短一个月的时间内在必须保证质量的情况下完成。陈总很快制定出项目的计划方案,并部署了各个项目小组成员的工作。为了节省时间,大家做了一下分工,小赵负责教材的语言文字改编工作,小钱负责培训案例的收集和改编工作,小李负责培训测试题目的工作,小刘负责整体教材的语言润色工作,小王负责排版和校正工作。但是在工作的过程中,出现了一些问题,小王在排版和校正的过程中发现,喜欢用手改稿的小赵返回给他的文稿,他实在是难以看清楚,他看不懂小赵修改的各个部分的内容,这给他的工作造成了很大的麻烦。小王很生气,本来可以直接在电子文档上面修改的文字,干嘛还要用手写修改,修改完了再让我输一遍,这不是重复工作嘛,但是他又不能说什么,就因为这往往使他的工作不能按时完成,陈总对小赵的工作效率很不满意。根据以上的情况,请回答下面的问题。从沟通的角度来讲,造成小王和小刘沟通障碍的原因,谁应负有相应的责任?()A发送者-小王B接收者-小刘C陈总D以上人员都有责任

单选题陈总是一家管理咨询公司的项目经理,他正在接手一个非常紧迫的项目。项目另一方要求做出一套适合他们公司员工培训的教材,此项目要求在短短一个月的时间内在必须保证质量的情况下完成。陈总很快制定出项目的计划方案,并部署了各个项目小组成员的工作。为了节省时间,大家做了一下分工,小赵负责教材的语言文字改编工作,小钱负责培训案例的收集和改编工作,小李负责培训测试题目的工作,小刘负责整体教材的语言润色工作,小王负责排版和校正工作。但是在工作的过程中,出现了一些问题,小王在排版和校正的过程中发现,喜欢用手改稿的小赵返回给他的文稿,他实在是难以看清楚,他看不懂小赵修改的各个部分的内容,这给他的工作造成了很大的麻烦。小王很生气,本来可以直接在电子文档上面修改的文字,干嘛还要用手写修改,修改完了再让我输一遍,这不是重复工作嘛,但是他又不能说什么,就因为这往往使他的工作不能按时完成,陈总对小赵的工作效率很不满意。根据以上的情况,请回答下面的问题。假设陈总想解决这个问题,采取下面一种方式来解决比较好?()A会议讨论B私下分别交谈C让小王加班D做小王的思想工作

多选题老邢是社会服务机构的资深社会工作者,机构委派他为新录用的社会工作者小赵做行政性督导,则老邢的工作内容主要包括( )。A社会工作者的招募和选择B给予关怀与支持C教育有关“工作者本身”的知识D工作授权、协调与沟通E安置和引导工作人员

问答题因某地天气原因,领导指派你和小赵负责防汛工作,但是小赵在工作的开展过程中不配合你,你会如何劝说他。请现场模拟。

单选题陈总是一家管理咨询公司的项目经理,他正在接手一个非常紧迫的项目。项目另一方要求做出一套适合他们公司员工培训的教材,此项目要求在短短一个月的时间内在必须保证质量的情况下完成。陈总很快制定出项目的计划方案,并部署了各个项目小组成员的工作。为了节省时间,大家做了一下分工,小赵负责教材的语言文字改编工作,小钱负责培训案例的收集和改编工作,小李负责培训测试题目的工作,小刘负责整体教材的语言润色工作,小王负责排版和校正工作。但是在工作的过程中,出现了一些问题,小王在排版和校正的过程中发现,喜欢用手改稿的小赵返回给他的文稿,他实在是难以看清楚,他看不懂小赵修改的各个部分的内容,这给他的工作造成了很大的麻烦。小王很生气,本来可以直接在电子文档上面修改的文字,干嘛还要用手写修改,修改完了再让我输一遍,这不是重复工作嘛,但是他又不能说什么,就因为这往往使他的工作不能按时完成,陈总对小赵的工作效率很不满意。根据以上的情况,请回答下面的问题。上述案例说明,陈总在下面哪些工作方面没有做好()A员工之间的协调B项目计划C项目控制D员工任务的分配

单选题负责对广播节目的整体把关工作,负责各个节目和栏目之间的协调和整体运作的部门是()A公关部B听联部C编辑部D总编室

填空题小赵在利用SWOT分析法进行自我评估时,发现自己的部门主管常常将重要工作委派给他,这属于他的()。

问答题在物业管理员培训班上,小赵是刚刚毕业的高中学生,对定额指标,经费指标,服务指标和安全指标常常混淆,请你告诉他这几项指标的具体内容。