在不同的检验水平下,对同一检验问题所下的结论可能完全相反

在不同的检验水平下,对同一检验问题所下的结论可能完全相反


相关考题:

在假设检验中,对u检验法而言,如果在a=0.05的水平下接受原假设H0,则在a=0.01的水平下检验结论为( )。A.接受H0B.拒绝H0C.不一定D.无法判定

配对t检验中,用药前数据减去用药后数据和用药后数据减去用药前数据,两次t检验A、t值符号相反,结论相反B、t值符号相同,结论相同C、t值符号相反,但结论相同D、t值符号相同,但大小不同,结论相反E、结论可能相同或相反

下面关于单边和双边假设检验的说法正确的有( )。A.在显著性α水平下,检验假设H0:μ=μ0;H1:μ≠μ0的假设检验,称为双边假设检验B.右边检验和左边检验统称为单边检验C.在显著性α水平下,检验假设H0:μ≥μ0;H1:μ<μ0的假设检验,称为左边检验D.在显著性α水平下,检验假设H0:μ≥μ0;H1:μ<μ0的假设检验,称为右边检验E.在显著性α水平下,检验假设H0:μ≤μ0;H1:μ>μ0的假设检验,称为右边检验

配对设计资料的t检验中,用药前数据减去用药后数据,与用药后数据减去用药前数据,两次t检验A.t值符号相同,结论相反B.t值符号相同,结论相同C.t值符号相反,结论相反D.t值符号相反,结论相同E.结论可能相同或相反

对某一总体均值进行假设检验,H0:μ=100,H1:μ≠100。检验结论是:在1%的显著性水平下,应拒绝H0。据此可认为对原假设进行检验的P值小于1%。( )此题为判断题(对,错)。

关于单因素多变量方差分析和方差齐性检验的结果判断,下列表述正确的有( )。 A.在单因素多变量方差分析中,Wilks 统计量对应的Sig值越大,越有可能得出不同水平下多总体均值向量之间存在显著差异的结论B.若不满足方差齐性的要求,方差分析的结论便不可靠C.进行方差齐性检验时,Levene-F统计量对应的Sig值越大,越有可能得出方差齐性的结论D.进行方差齐性检验时,Levene-F统计量的值越大,越有可能得出方差齐性的结论E.在单因素多变量方差分析中,Wilks 统计量的值越大,越有可能得出不同水平下多总体均值向量之间存在显著差异的结论

在其他条件相同的情况下,双侧检验和单侧检验的结论可能不同。() 此题为判断题(对,错)。

在GB/T2828.1中,对检验水平Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ而言,下述结论正确的有( )。A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ水平的鉴别力逐级提高B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ水平的鉴别力逐级降低C.对同一检验水平,批量N增大时,n/N亦增大D.对同一检验水平,批量N增大时,n/N减小E.无特殊要求时均采用一般检验水平Ⅱ

在假设检验中,对t检验法而言,如果在a=0.05的水平下拒绝假设H0,则在a=0.01水平下,可能的检验结论有( )。A.拒绝H0B.不拒绝也不接受C.接受H0D.以上都不正确E.无法判定

在GB/T2828. 1中,对检验水平I、II、III而言,下述结论正确的有( )。A. I、II、III水平的鉴别力逐级提高B. I、II、III水平的鉴别力逐级降低C.对同一检验水平,批量N增大时,n/N亦增大D.对同一检验水平,批量N增大时,n/N减小E.无特殊要求时均采用一般检验水平II

对某一总体均值进行假设检验,H0:μ=100,H1:μ≠100。检验结论是:在1%的显著性水平下,应拒绝H0。据此可认为对原假设进行检验的P值小于1%。(  )

下面关于单侧和双侧假设检验的说法,正确的有()。A.在显著性水平a下,检验假设H0:μ=μ0;H1:μ≠μ0的假设检验,称为双侧假设检验B.右侧检验和左侧检验统称为单侧检验C.在显著性水平a下,检验假设H0:μ≥μ0;H1:μD.在显著性水平a下,检验假设H0:μ>/μ0;H1:μE.在显著性水平a下,检验假设H0:μ=μ0;H1:μ>μ0的假设检验,称为右侧检验

下面关于单侧和双侧假设检验的说法,正确的有()。A.在显著性水平α下,检验假设风:H0:μ=μ0; H1:μB.右侧检验和左侧检验统称为单侧检验C.在显著性水平α下,检验假设H0:μ1 ≥μ0; H1:μD.在显著性水平α下,检验假设H0:μ1 ≥μ0; H1:μE.在显著性水平α下,检验假设H0:μ1 ≤μ0; H1:μ>μ0的假设检验,称为右侧检验

配对t检验中,用药前数据减去用药后数据和用药后数据减去用药前数据,两次t检验()。At值符号相反,结论相反Bt值符号相同,结论相同Ct值符号相反,但结论相同Dt值符号相同,但大小不同,结论相反

配对设计资料的t检验中,用药前数据减去用药后数据,与用药后数据减去用药前数据,两次t检验()A、t值符号相同,结论相反B、t值符号相同,结论相同C、t值符号相反,结论相反D、t值符号相反,结论相同E、结论可能相同或相反

()是对控制变量不同水平下各观测变量总体方差是否相等进行检验。A、方差齐性检验B、多重比较检验C、F检验D、T检验

拟合优度检验不能得出模型总体线性关系在某一显著性水平下是否显著成立的结论。

在同一显著水平下,双尾检验的临界正态离差大于单尾检验。

判断题在同一显著水平下,双尾检验的临界正态离差大于单尾检验。A对B错

单选题配对t检验中,用药前数据减去用药后数据和用药后数据减去用药前数据,两次t检验()At值符号相反,结论相反Bt值符号相同,结论相同Ct值符号相反,但结论相同Dt值符号相同,但大小不同结论相反Et值符号与结论无关

单选题配对t检验中,用药前数据减去用药后数据和用药后数据减去用药前数据,两次t检验的结果是()。At值符号相反,结论相反Bt值符号相同,结论相同Ct值符号相反,但结论相同Dt值符号相同,但大小不同,结论相反E以上均不正确

判断题在不同的检验水平下,对同一检验问题所下的结论可能完全相反A对B错

多选题在假设检验中,对t检验法而言,如果在a=0.02的水平下拒绝假设H0,则在a=0.01水平下,可能的检验结论有(  )。A拒绝H0B不拒绝也不接受C接受H0D以上都不正确E无法判定

单选题配对t检验中,用药前数据减去用药后数据和用药后数据减去用药前数据,两次t检验()。At值符号相反,结论相反Bt值符号相同,结论相同Ct值符号相反,但结论相同Dt值符号相同,但大小不同,结论相反

单选题配对设计资料的t检验中,用药前数据减去用药后数据,与用药后数据减去用药前数据,两次t检验()At值符号相同,结论相反Bt值符号相同,结论相同Ct值符号相反,结论相反Dt值符号相反,结论相同E结论可能相同或相反

多选题下面关于单侧和双侧假设检验的说法,正确的有()。A在显著性水平a下,检验假设H0:μ=μ0;H1:μ≠μ0。的假设检验,称为双侧假设检验B右侧检验和左侧检验统称为单侧检验C在显著性水平a下,检验假设H0:μ≥μ0;H1:μμ0的假设检验,称为左侧检验D在显著性水平a下,检验假设H0:μ≥μ0;H1:μμ0的假设检验,称为右侧检验E在显著性水平a下,检验假设H0:H0≤μ0;H1:μμ0的假设检验,称为右侧检验

多选题在GB/T2828.1中,对检验水平Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ而言,下述结论正确的有(  )。AⅠ、Ⅱ、Ⅲ水平的鉴别力逐级提高BⅠ、Ⅱ、Ⅲ水平的鉴别力逐级降低C对同一检验水平,批量N增大时,n/N亦增大D对同一检验水平,批量N增大时,n/N减小E无特殊要求时均采用一般检验水平Ⅱ