绩效标准的特点是（）。A、定量性B、完整性C、协调性D、比例性
绩效标准的特点是（）。
- A、定量性
- B、完整性
- C、协调性
- D、比例性
相关考题：
从考评的性质和特点看，行为导向型主观评价方法的特点是()A:考评有客观依据B:缺乏量化的考评标准C:可以用于考评团队绩效D:受考评者主观因素的制约和影响E:利用同一标准衡量所有员工的工作绩效
有效的绩效薪资计划应具备的特点是（ ）。A.绩效与薪酬有比较直接的联系 B.薪酬本身的价值受到员工的重视C.员工对考核标准和实施有信心 D.提供及时的、明确的绩效反馈E.有规范的、科学的发放方法及程序
从考评的性质和特点看，行为导向型主观评价方法的特点是（ ）。A.考评有客观依据B.缺乏量化的考评标准C.可以用于考评团队绩效D.受考评者主观因素的制约和影响E.利用同一标准衡量所有员工的工作绩效
有效的绩效薪资计划应具备的特点是（）。A、绩效与薪酬有比较直接的联系B、薪酬本身的价值受到员工的重视C、员工对考核标准和实施有信心D、提供及时的、明确的绩效反馈E、有规范的、科学的发放方法及程序
以下哪个选项用来描述管理的控制职能最合适（）。A、控制是指建立绩效标准、 将实际绩效与此标准作比较、 衡量实际绩效B、控制是指建立绩效标准、 将实际绩效与此标准作比较、 采取一些必要的补救措施C、控制是指建立绩效标准、衡量实际绩效并采取一些必要的补救措施D、控制是指建立绩效标准、将实际绩效与此标准作比较、衡量实际绩效、采取一些必要的矫正措施
绩效评估标准是表明了按什么尺度对工作的哪些方面进行评估，而（）說法不符合标准所需遵循的要求。A、绩效标准是公开的B、绩效标准是可以衡量的C、绩效标准时要广泛使用于不同时期的D、绩效标准是现实的
下面关于绩效指标与绩效标准表述正确的有（）。A、绩效标准是从哪些方面对绩效进行评价B、绩效指标是对绩效指标达成状态的描述C、绩效指标指的是绩效行为、结果或素质的构成D、绩效标准指的是各项绩效指标应该达到的水平
下列关于绩效考评标准的说法，错误的是（）A、绩效考评标准的制定主体应该是主管和员工B、绩效标准项目少比多好，越少越好C、绩效标准可以从数量、质量、成本和时间四方面考虑D、绩效标准分为描述性标准和量化标准
按顺序选出绩效考核的步骤（）A、工作说明书→确定工作要项→确定绩效标准→评价实施→绩效面谈→制定绩效改进计划→绩效改进指导B、工作说明书→确定绩效标准→确定工作要项→评价实施→绩效面谈→制定绩效改进计划→绩效改进指导C、工作说明书→确定工作要项→确定绩效标准→评价实施→制定绩效改进计划→绩效面谈→绩效改进指导D、确定工作要项→工作说明书→确定绩效标准→评价实施→绩效面谈→制定绩效改进计划→绩效改进指导
下列有关绩效考核目标的说法错误的是（）。A、绩效考核目标由绩效内容和绩效标准组成B、对于不同员工来说，绩效指标应该相同C、绩效标准应当尽可能量化D、在不同的绩效周期，绩效标准有可能会发生变化
多选题下面关于绩效指标与绩效标准表述正确的有（）。A绩效标准是从哪些方面对绩效进行评价B绩效指标是对绩效指标达成状态的描述C绩效指标指的是绩效行为、结果或素质的构成D绩效标准指的是各项绩效指标应该达到的水平
多选题有效的绩效薪资计划应具备的特点是（）。A绩效与薪酬有比较直接的联系B薪酬本身的价值受到员工的重视C员工对考核标准和实施有信心D提供及时的、明确的绩效反馈E有规范的、科学的发放方法及程序
单选题下列关于绩效考评标准的说法，错误的是（）A绩效考评标准的制定主体应该是主管和员工B绩效标准项目少比多好，越少越好C绩效标准可以从数量、质量、成本和时间四方面考虑D绩效标准分为描述性标准和量化标准
单选题以下哪个选项用来描述管理的控制职能最合适（）。A控制是指建立绩效标准、 将实际绩效与此标准作比较、 衡量实际绩效B控制是指建立绩效标准、 将实际绩效与此标准作比较、 采取一些必要的补救措施C控制是指建立绩效标准、衡量实际绩效并采取一些必要的补救措施D控制是指建立绩效标准、将实际绩效与此标准作比较、衡量实际绩效、采取一些必要的矫正措施