请论述说明使用我国法定计量单位和词头应遵循的规则。

请论述说明使用我国法定计量单位和词头应遵循的规则。


相关考题:

按我国法定计量单位的使用规则,15℃应读成摄氏15度。() 此题为判断题(对,错)。

按我国法定计量单位的使用规则15℃应读成()。 A、15度B、摄低15度C、15摄低度

在使用法定计量单位和词头时,可以重叠使用词头。() 此题为判断题(对,错)。

按我国法定计量单位的使用规则,15℃应读成()度。A.15度B.摄氏15度C.15摄氏度D.开氏15度 按我国法定计量单位的使用规则,15℃应读成()度。A.15度B.摄氏15度C.15摄氏度D.开氏15度

关于计量单位和词头,下列说法中正确的是( )。A.单位名称不仅用于口述和叙述性文字中,也用于任何使用单位的场合。B.单位中文符号只在小学、初中教科书和普通书刊中在有必要时使用。C.单位和词头的符号用于公式、数据表、曲线图等需要明了的地方,也用于叙述性文字中。D.科技出版物必须使用法定计量单位,社科出版物则允许使用非法定计量单位。E.所有国际单位制的单位都是我国的法定计量单位。

关于法定计量单位和词头使用规则,正确的有( )。A.法定计量单位的名称与符号必须作为一个整体使用B.用词头构成倍数单位时,不得使用重叠词头C.非十进制的单位,不得使用词头构成倍数单位D.只通过相乘构成的组合单位,词头通常加在组合单位中的第一个单位之前E.词头符号与单位符号间应用相乘的符号连接

书写法定计量单位和词头应注意哪些事项?

关于法定计量单位和词头的使用规则,说法错误的是()。A、单位的名称或符号必须作为一个整体使用,不得拆开B、有些非法定单位,可以按习惯用SI词头构成的倍数单位或分数单位C、词头可以重迭使用D、亿、万等是我国习惯的数词,仍可使用,但不是词头

使用法定计量单位和词头的符号时要注意什么问题?

按我国法定计量单位的使用规则,l5℃应读成()。A、15度B、摄氏15度C、15摄氏度

在使用我国法定计量单位和词头时有哪些规定?

我国的法定计量单位规定,用于构成十进倍数的词头103、106、109分别用下列词头符号表示:()。A、h、k、GB、M、G、TC、K、M、GD、D、m、u

我国的法定计量单位规定,用于构成分数单位的词头10-3、10-6和10-9分别用下列词头符号表示:()。A、K、m、цB、d、c、mC、k、M、GD、m、цn

法定计量单位的名称和词头的名称与符号可以作为一个整体使用,也可以拆开使用。

在使用法定计量单位的词头时,在一个量值中只能使用()个词头。A、1B、2C、3D、4

下列选项中,符合我国法定单位和词头使用规则的选项有()。A、g     B、mm2    C、mmg    D、104t·km    E、N·km

请论述实施法定计量单位的重要意义。

符合词头使用规则的倍数计量单位是()。A、Km/sB、KminC、K℃

单选题符合词头使用规则的倍数计量单位是()。AKm/sBKminCK℃

多选题下列选项中,符合我国法定单位和词头使用规则的选项有()。AgBmm2CmmgD104t·kmEN·km

问答题使用法定计量单位和词头的符号时要注意什么问题?

多选题关于计量单位和词头,下列说法中正确的是()。A单位名称不仅用于口述和叙述性文字中,也用于任何使用单位的场合。B单位中文符号只在小学、初中教科书和普通书刊中在有必要时使用。C单位和词头的符号用于公式、数据表、曲线图等需要明了的地方,也用于叙述性文字中。D科技出版物必须使用法定计量单位,社科出版物则允许使用非法定计量单位。E所有国际单位制的单位都是我国的法定计量单位。

单选题关于法定计量单位和词头的使用规则,下列说法中错误的是()。A单位的名称或符号必须作为一个整体使用,不得拆开B有些非法定单位,可以按习惯用SI词头构成的倍数单位或分数单位C亿、万等是我国习惯的数词,仍可使用,但不是词头D词头可以重迭使用

单选题在使用法定计量单位的词头时,在一个量值中只能使用()个词头。A1B2C3D4

问答题请论述说明使用我国法定计量单位和词头应遵循的规则。

多选题法定计量单位和词头的使用规则有(  )。A单位的名称与符号必须作为一个整体使用,不得拆开B用词头构成倍数单位时,不得使用重叠词头C只通过相除构成或通过乘和除构成的组合单位,词头通常加在分子中的第一个单位之前,分母中一般不用词头D只通过相乘构成的组合单位,词头可以加在组合单位中的第一个单位之前,也可以加在第二个单位之前E当组合单位分母是长度、面积和体积单位时,按习惯和方便,分母中可以选用词头构成倍数单位

问答题在使用我国法定计量单位和词头时有哪些规定?