追问式评课旨在为教师专业化发展提供帮助,下列选项不正确的是() A、帮助教师由混沌走向清晰B、帮助教师由学生走向文本C、帮助教师由趋同走向创新D、帮助教师由自恋走向反思
下列属于北宋的三次兴学的是( )。 A、庆历兴学和胡嫚“苏湖教法”B、熙宁、元丰兴学和王安石的教育改革C、崇宁兴学D、尊经崇儒
宋初出现过几次兴学分别为_______。 A.庆历兴学B.熙宁、元丰兴学C.崇宁兴学D.建隆兴学
北宋范仲淹主持的兴学称为（）A.庆历兴学B.崇宁兴学C.熙宁兴学D.庚款兴学
宋代第二次兴学是（ ），主持和推进者是 ( )A.庆历兴学范仲淹B.熙宁、元丰兴学王安石C.庆历兴学王安石D.崇宁兴学蔡京
中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的（）。A.“废科举，兴洋务”B.“办洋务，兴学堂”C.“废科举，兴学堂”D.“废私塾，兴学堂”
下列人物中，捐资助教不遗余力的是（）A、赵安中B、叶澄衷C、方液仙D、王宽诚
公元141年，四川太守大力兴学，被称之为：（）A、文翁兴学；B、蜀郡兴学；C、四川兴学
与庆历兴学相关的人物是（）A、范仲淹B、王安石C、蔡京D、朱熹
宋代先后出现过三次兴学运动。第三次兴学运动是（）在宋徽宗崇宁年间主持的，史称“崇宁兴学”
北宋改革教育的三次兴学运动为：（）、熙宁、元丰兴学和崇宁兴学。
北宋时期改革教育的三次兴学运动是指庆历兴学、熙宁——元丰兴学和（）A、景祐兴学B、元祐兴学C、政和兴学D、崇宁兴学
北宋三次兴学依次为：熙宁兴学、庆历兴学和崇宁兴学。
宋代先后出现过三次兴学运动。第二次兴学运动是（）在宋神宗熙宁年间主持的，史称“熙宁兴学”。
王安石实施变法时，所主持的兴学称为（）。A、庆历兴学B、熙宁兴学C、崇宁兴学D、中兴兴学
根据关系模型Teacher（编号，职称）下列SQL语句正确的是（）A、INSERT INTO Teacher（编号，职称）VALUES（"070041"，"助教"）B、INSERT INTO Teacher（"070041"，"助教"）VALUES（编号，职称）C、INSERT INTO VALUES（编号，职称）Teacher（"070041"，"助教"）D、INSERT INTO VALUES（"070041"，"助教"）Teacher（编号，职称
宋代先后出现过三次兴学运动。第一次兴学运动是（）在宋仁宗庆历四年主持的，史称“庆历兴学”
北宋范仲淹主持的兴学称为（）A、庆历兴学B、崇宁兴学C、熙宁兴学D、庚款兴学
单选题与庆历兴学相关的人物是（）A范仲淹B王安石C蔡京D朱熹
单选题公元141年，四川太守大力兴学，被称之为：（）A文翁兴学；B蜀郡兴学；C四川兴学
判断题北宋三次兴学依次为：熙宁兴学、庆历兴学和崇宁兴学。A对B错
填空题宋代先后出现过三次兴学运动。第二次兴学运动是（）在宋神宗熙宁年间主持的，史称“熙宁兴学”。
填空题宋代先后出现过三次兴学运动。第一次兴学运动是（）在宋仁宗庆历四年主持的，史称“庆历兴学”
单选题王安石实施变法时，所主持的兴学称为（）。A庆历兴学B熙宁兴学C崇宁兴学D中兴兴学
填空题北宋改革教育的三次兴学运动为：（）、熙宁、元丰兴学和崇宁兴学。
单选题北宋范仲淹主持的兴学称为（）A庆历兴学B崇宁兴学C熙宁兴学D庚款兴学
单选题北宋时期改革教育的三次兴学运动是指庆历兴学、熙宁——元丰兴学和（）A景祐兴学B元祐兴学C政和兴学D崇宁兴学