救生员在自己的观察区域内是()A、救生员分工B、防止隐患措施C、主责区和次责区D、贯彻落实救生工作以预防为主,以救为辅,防救集合,有备无患的防救措施

救生员在自己的观察区域内是()

  • A、救生员分工
  • B、防止隐患措施
  • C、主责区和次责区
  • D、贯彻落实救生工作以预防为主,以救为辅,防救集合,有备无患的防救措施

相关考题:

()是指救生员在自己的岗位上,目光不间断地扫视、环视自己所负责的观察区域.A.判断B.环视C.观察D.扫视

跟踪法是指救生员对自己负责的观察区域内容易发生事故的苗子应进行重点的跟踪观察。此题为判断题(对,错)。

():在值岗时,救生员对自己负责的观察区域内容易发生事故的苗子应进行重点的跟踪观察A.跟踪法B.环视法C.扫视法D.俯视法

环视法是救生员对自己负责的观察区域内容易发生事故的苗子应进行重点的跟踪观察。此题为判断题(对,错)。

扫视法是在值岗时,救生员对自己责任区的左右、远近、进生直线,不间断的观察。()

扫视法是指救生员对自己负责的观察区域左右、远近进行不间断的扇形观察。此题为判断题(对,错)。

救生员交接岗A.下岗救生员在交接班时,眼睛能离开自己负责的水域B.侧身下观察台后,向上岗救生员交代本场的水域情况C.下岗救生员在交接班时,不用交待清楚自己负责的水域的观察情况D.下岗救生员在交接班时,眼睛不能离开自己负责的水域,侧身下观察台后,向上岗救生员交代本场的水域情况,待接岗救生员确认后方可下岗

观察区域划分做到A.救生员互补观察B.区域内2人可观察到C.区域内可以看到不留死角D.便于救生员相互观察补漏,确保每个区域内有2人以上观察

便于救生员互相观察补漏,确保每个区域内都有2人以上观察。此题为判断题(对,错)。

187判断是指救生员在自己的岗位上,不间断的扫视、环视自己所负责的观察区域。此题为判断题(对,错)。

救生员在自己的观察区域内是A.救生员分工B.防止隐患措施C.主责区和次责区D.贯彻落实救生工作以预防为主,以救为辅,防救集合,有备无患的防救措施

扫视法是在值岗时,救生员对自己责任区的左右、远近进行直线、不间断的观察。此题为判断题(对,错)。

观察是指救生员在自己的岗位上,不间断的扫视、环视自己所负责的观察区域。此题为判断题(对,错)。

扫视法是指救生员对自己负责的观察区域左右、远近进行不同的扇形观察。此题为判断题(对,错)。

环视法是救生员对自己负责的观察区域内容易发生事故的苗子进行重点的跟踪观察。此题为判断题(对,错)。

判断是指救生员在自己的岗位上,不间断的扫视、环视自己所负责的观察区域。此题为判断题(对,错)。

观察区域划分做到()A、救生员互补观察B、区域内2人可观察到C、区域内可以看到不留死角D、便于救生员相互观察补漏,确保每个区域内有2人以上观察

环视法是救生员对自己负责的观察区域内容易发生事故的苗子应进行重点的跟踪观察。

()是指救生员在自己的岗位上,目光不间断地扫视、环视自己所负责的观察区域。A、判断B、环视C、观察D、扫视

便于救生员互相观察补漏,确保每个区域内都有2人以上观察。

跟踪法是指救生员对自己负责的观察区域内容易发生事故的苗子应进行重点的跟踪观察。

在值岗时,救生员对自己负责的观察区域左右、远近进行不间断的扇形观察。()A、环视法B、扫视法C、俯视法D、跟踪法

扫视法是指救生员对自己负责的观察区域左右、远近进行不间断的扇形观察。

判断是指救生员在自己的岗位上,不间断的扫视、环视自己所负责的观察区域。

在值岗时,救生员对自己负责的观察区域内容易发生事故的苗子应进行重点的跟踪观察的方法是()A、跟踪法B、环视法C、扫视法D、俯视法

观察是指救生员在自己的岗位上,不间断的扫视、环视自己所负责的观察区域。

救生员在观察时,一定要不间断扫视自己的责任区域,防止溺水事故发生。