轮椅（或椅）一椅转移训练具体不包括（）A、滑板转移B、错车式转移C、侧方转移训练D、成角转移训练E、后向转移训练
轮椅（或椅）一椅转移训练具体不包括（）
- A、滑板转移
- B、错车式转移
- C、侧方转移训练
- D、成角转移训练
- E、后向转移训练
相关考题：
偏瘫患者进行床一轮椅之间的转移时轮椅放在健侧，与床成夹角是A、 偏瘫患者进行床一轮椅之间的转移时轮椅放在健侧，与床成夹角是A、B、30°～45°C、40°～45°D、45°～50°E、50°～60°
独立转移训练注意事项错误的是A、身体下面的接触面保持平整，以避免产生压疮B、一般高椅比矮椅更难于站起训练C、有脊柱内固定时，不要产生显著的脊柱扭转剪力D、根据患者的实际功能状况选择适宜的转移训练方式E、在进行坐位、站立位转移之前，患者要达到相应的平衡条件
患者，男性，脑出血后3个月，在完成床-轮椅转移的过程中，某些步骤需要给予一定的帮助、提醒或监督，以保证安全完成，该患者用Barthel指数评估，床一轮椅转移项评分为多少分A、25分B、15分C、10分D、5分E、0分
中风康复期患者自行由床一轮椅转移时，放置轮椅的方法是（）A、轮椅置于患者忠侧，30。～45。面向床尾，刹住轮椅B、轮椅置于患者健侧，30。～45。面向床尾，刹住轮椅C、轮椅置于患者患侧，90。面向床尾，刹住轮椅D、轮椅宜于患者患侧，90。面向床尾E、轮椅置于患者健侧，90。面向床尾
患者，女，卒中后2个月，能自己在床上坐起，但要帮助下才能转移到轮椅，在用轮椅时也需要较多的帮助，该患者用Barthel指数评估，床一轮椅转移项评分为多少分（）A、20分B、15分C、10分D、5分E、0分
单选题独立转移训练注意事项错误的是（）A身体下面的接触面保持平整，以避免产生压疮B一般高椅比矮椅更难于站起训练C有脊柱内固定时，不要产生显著的脊柱扭转剪力D根据患者的实际功能状况选择适宜的转移训练方式E在进行坐位、站立位转移之前，患者要达到相应的平衡条件
单选题患者，男，脑梗死后4月，在完成床一轮椅转移的过程中，某些步骤需要给予一定的帮助、提醒或监督，以保证安全完成，该患者用Barthel指数评估，床一轮椅转移项评分为多少分（）A20分B15分C10分D5分E0分
单选题转移训练过程中，以下角度错误的是（）。A偏瘫患者在独立由坐位进出浴盆时，患者驱动轮椅与浴盆成45度角B四肢瘫患者在床与轮椅之间转移时与床成20——30度角C截瘫患者在轮椅与座椅之间的转移训练时，两椅互成60度角D截瘫患者独立由轮椅到浴盆的侧方转移（从右侧转移）时，轮椅从右侧接近浴盆，与浴盆成60度角E截瘫患者从床到轮椅的转移时需卸下近侧挡板
单选题轮椅（或椅）一椅转移训练具体不包括（）。A滑板转移B错车式转移C侧方转移训练D成角转移训练E后向转移训练