通过寓教育于学科教学之中对学生进行道德教育,这是直接的道德教学。() 此题为判断题(对，错)。
监管标准中有“监管者要有所为，有所不为”的提法，这种提法过于宽松，有可能背离严格监管的目标。（ ）
夏代在王都设立的最典型的教育场所为“（）”，堪称是一种武备学校。
道德教育最关键、最重要的的课程形式是（）。A活动课程B隐性课程C综合课程D教育课程
创建“绿色学校”是当前学校实施（）的重要载体。A、环境教育B、素质教育C、道德教育
学生品德发展程度的重要标志是学生具有（）。A、社会活动能力B、道德认识C、道德意志D、自我教育能力
礼仪的可操作性强调的是下面哪一句话（）A、我们要按法律办事B、我们要有所为有所不为C、我们要遵守道德D、我们要懂得礼仪
“途有所不由，军有所不击，城有所不攻，地有所不争”，这句话的内涵是什么？（）A、成功贵在坚持，持之以恒B、成功贵在德行，有德者，天佑之C、要想成功必先懂得牺牲，又所为有所不为D、以上都不对
教育者经常分析教材中的模范人物，介绍报刊中对人们某些行为的评论等，有利于学生道德评价能力的发展，这是因为（）在道德评价能力的发展中具有重要作用。A、评价的实际活动B、评价的榜样C、道德观念教育D、道德信念的教育
通过寓教育于学科教学之中对学生进行道德教育，这是直接的道德教学。
学校应当把（）放在首位，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校家庭社会相互配合的思想道德教育体系。A、德育B、文化教育C、素质教育D、能力教育
对中小学生既要有表扬，也要有批评，但应以批评教育管理法为主。
在小学教育中，班主任教育学生、培养班集体的重要活动形式是主题班会。
知识拓展类主题活动是为开拓学生的视野培养学生知识，开发学生的致力通常包括（）、（）两种主题教育活动。
教学在使学生形成科学的世界观，培养优良道德品质方面起着重要的作用。这是因为教学始终具有（ ）A、思想性B、活动性C、教育性D、渗透性
学校应该创造性地开展诸如“师德建设主题活动月”等活动，突出（）在教育教学中的地位和作用。A、师德规范B、道德修养C、法律知识D、人文心理
判断题在小学教育中，班主任教育学生、培养班集体的重要活动形式是主题班会。A对B错
单选题教育学生要有所为，也要懂得“有所不为”，这是学校最重要的道德（）。A判断B活动C主题
单选题学校健康教育的实施者主要有（ ）。A学校、家长、学校所属社区成员B学校、家长、学生C学校、家长、学校附近医院D学校、学生、学校附近医院E学校、学生、学校所属社区成员
判断题对中小学生既要有表扬，也要有批评，但应以批评教育管理法为主。A对B错
判断题通过寓教育于学科教学之中对学生进行道德教育，这是直接的道德教学。A对B错
单选题学校应当把（）放在首位，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校家庭社会相互配合的思想道德教育体系。A德育B文化教育C素质教育D能力教育
判断题学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。A对B错
单选题礼仪的可操作性强调的是下面哪一句话（）A我们要按法律办事B我们要有所为有所不为C我们要遵守道德D我们要懂得礼仪
判断题学校各项活动的发生、展开和变革都取决于教育活动中的人，其中，教师与学生是教育职能的主要实施者，是最重要的因素。 ( )A对B错
单选题学生品德发展程度的重要标志是学生具有（）。A社会活动能力B道德认识C道德意志D自我教育能力