衡量一名学生品德发展水平的高低，最重要的标志应当是 （ ）A、 道德认识B、 道德情感C、 道德意志D、 道德行为
学生品德发展的重要标志是其具有()．A．社会活动能力B．自我教育能力C．道德认识D．道德情感
衡量学生道德认识和道德修养水平高低的重要标志是 ． 【 】A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为
衡量小学生品德的重要标志是（ ）。 A．道德认识 B．道德行为 C．道德情感 D．道德意志
在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（ ）。 A.道德认识的提高 B.有积极的情绪体验C.拥有坚强的意志 D.道德行为的形成
学生品德形成的基础是（ ）。A.道德认识B.道德行为C.道德意志D.道德情感
衡量学生思想品德水平高低的根本标志是（ ）。A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为
衡量学生品德形成与否的关键要素是( )。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
衡量人们道德品德的重要标志是（）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
学生品德发展程度的重要标志是学生具有（）。A、社会活动能力B、道德认识C、道德意志D、自我教育能力
除行为之外衡量学生品德发展程度的另一个重要指标是（ ）。A、自我意识B、自我激励C、自我教育能力D、自我认识能力
衡量人们品德的重要标志是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是（）。A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为
小学生品德形成的基础是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
衡量人的品德的重要标志是（）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（）。A、道德认识的提高B、有积极的情绪体验C、拥有坚强的意志D、道德行为的形成
衡量学生思想品德水平高低的根本标志是（）。A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为
单选题在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（）。A道德认识的提高B有积极的情绪体验C拥有坚强的意志D道德行为的形成
单选题小学生品德形成的基础是（）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
单选题衡量人们道德品德的重要标志是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
单选题对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是（ ）。A道德认识B道德意志C道德情感D道德行为
单选题衡量学生思想品德水平高低的根本标志是（）。A道德认识B道德意志C道德情感D道德行为
单选题衡量人们品德的重要标志是（ ）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
单选题衡量小学生品德的重要标志是( )。A道德认识B道德行为C道德情感D道德意志
单选题衡量人的品德的重要标志是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
单选题除行为之外衡量学生品德发展程度的另一个重要指标是（ ）。A自我意识B自我激励C自我教育能力D自我认识能力
单选题衡量学生品德形成与否的关键要素是（）。A道德认识B道德意志C道德行为D道德情感