反映数据集中趋势的指标体系是A、平均数B、众数C、中位数D、以上都是E、以上都不是
统计平均指标中的位置平均数指的是众数和中位数。() 此题为判断题(对，错)。
某高校学生上网时间的差异很大，因此宜采用( )反映学生上网时间的平均水平。A.平均数B.中位数C.众数D.极差E.离散系数
如果数据是左偏分布，则众数、中位数和均值之间的关系是( )。A．众数=中位数=算术平均数B．算术平均数＜中位数＜众数C．众数＜中位数＜算术平均数D．中位数＜众数＜算术平均数
可以反映现象代表水平的指标有( )。 A: 算术平均数B: 调和平均数C: 标准差D: 标准差系数E: 众数
对于对称分布的数据，众数、中位数和平均数的关系是：()A、众数>中位数>平均数B、众数=中位数=平均数C、平均数>中位数>众数D、中位数>众数>平均数
众数是指将样本的某一指标值按照数值大小进行排列,处在数列中间位置的数。中位数可以用来反映现象的一般水平,因为中位数处在数列的中间位置,也就是说有50%的变量值低于中位数的数值,有50%的变量值高于中位数的数值,因此,中位数的数值基本上代表了现象的一般水平。() 此题为判断题(对，错)。
下列关于平均指标的说法正确的是()。A:代表变量数列的一般水平B:反映了变量分布的集中趋势C:按照计算方法的不同，主要由算数平均数、几何平均数、众数和中位数D:在反映统计数据一般水平的同时，掩盖了总体各标志值之间的数量差异E:反映两个以上有相互联系的现象间数值的比率
下列指标中，属于位置平均数的有()。A:算数平均数B:众数C:几何平均数D:中位数E:比例相对数
指标（ ）不能在定量描述分析中描述数据分布中心的统计量，也不反映总体一般平均水平的平均指标。A.标准差B.平均数C.众数D.中位数
下列反映数据资料离中趋势的指标（）A、平均差B、中位数C、平均数D、众数
下列指标中不能反映定量数据的集中趋势的是（）。A、平均数B、中位数C、众数D、标准差
下列平均指标中，在反映总体水平时，不受计算数据中极端值影响的有（ ）。A、算术平均数B、调和平均数C、中位数D、众数E、几何平均数
下列哪一项不属于平均指标（）。A、众数B、中位数C、水平指标D、调和平均数
下列哪一项不是反映数据资料集中趋势的指标（）A、众数B、中位数C、平均数D、序数
反映同类现象在不同时期发展变化一般水平的指标是（）。A、算术平均数B、序时平均数C、众数D、调和平均数
对于左偏分布（小于0），有下面关系是（）。A、平均数中位数众数B、中位数平均数众数C、众数中位数平均数D、众数平均数中位数
某组数据分布的偏度系数为正时，该数据的众数、中位数和平均数的大小关系是（）。A、众数中位数平均数B、平均数中位数众数C、中位数众数平均数D、中位数平均数众数
众数和中位数（）A、都是位置平均数B、都不是平均数C、都受极端值的影响D、都不受极端值的影响E、都是代表值
反映调查资料集中趋势的指标有：（）。A、众数B、中位数C、平均数D、平均差E、标准差
指标（）不能在定量描述分析中描述数据分布中心的统计量，也不反映总体一般平均水平的平均指标。A、标准差B、平均数C、众数D、中位数
某高校学生上网时间的差异很大，因此宜采用（）反映学生上网时间的平均水平。A、平均数B、中位数C、众数D、极差E、离散系数
当总体单位的标志值出现极大极小且差异巨大时，反映总体一般水平应采用（）。A、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、众数E、中位数
判断题中位数与众数都是位置平均数，因此用这两个指标反映现象的一般水平缺乏代表性。A对B错
多选题某高校学生上网时间的差异很大，因此宜采用( )反映学生上网时间的平均水平。A平均数B中位数C众数D极差E离散系数