2009年12月1日，教育部印发了关于《学校甲型H1N1流感防控工作方案》的通知，要求学校制定应对甲型H1N1流感疫情的预案、工作方案。这表明（）A、认识对实践具有决定作用B、实践是改造世界的活动C、实践具有主观能动性D、实践是检验认识真理性的标准之一
2009年12月1日，教育部印发了关于《学校甲型H1N1流感防控工作方案》的通知，要求学校制定应对甲型H1N1流感疫情的预案、工作方案。这表明（）
- A、认识对实践具有决定作用
- B、实践是改造世界的活动
- C、实践具有主观能动性
- D、实践是检验认识真理性的标准之一
相关考题：
甲型H1N1流感是由变异后的新型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道传染病。以下对甲型H1N1流感的认识错误的是：A无症状的甲型H1N1流感病人不具有传染性B甲型H1N1流感主要通过飞沫或气溶胶经呼吸道传播C甲型H1N1流感潜伏期一般为1-7天D甲型H1N1流感临床主要表现为流感样症状
2009年4月以来，从墨西哥蔓延开来的流感，最初被诊断为猪流感。后经研究发现，这种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒的基因片段，于是将这种新型流感改称为甲型H1N1流感。对H1N1病毒的确诊过程（） ①实践是认识发展的动力②意识能够能动地改造世界 ③认识具有反复性、无限性④唯物辩证法的革命批判精神和创新意识A、②③④B、①②③C、①②④D、①③④
2009年4月以来，从墨西哥蔓延开来的流感，最初被诊断为猪流感，后改称为A型流感，我国称之为甲型H1N1流感。随着研究的深入，诊断技术不断改进，防治手段逐步完善，疫苗研制加速推进。这说明（） ①人们对事物的认识是不断深化的②认识是主观符合客观的 ③人们在实践中推动认识的发展④认识是实践的来源A、①③B、②③C、①②③D、①③④
国务院总理温家宝2012年4月5日签署国务院令，公布《校车安全管理条例》。根据条例，学校和社会应制定相应的措施和方案。这表明（）A、认识对实践具有决定作用B、实践是人们改造世界的活动C、实践具有主观能动性D、实践是检验认识真理性的唯一标准
2009年4月以来，甲型H1N1流感逐渐有肆虐全球之势。纵观历史，许多传染疾病早已被人类解密。因此，我们坚信凭借着人类的探索精神和越来越发达的科学，甲型H1N1流感一定会被人类破解。上述材料带来的启示有（） ①事物的发展是前进性与曲折性的统一 ②充分发挥主观能动性，在实践中认识规律、发展规律 ③坚持实践第一，人类就能取得认识世界、改造世界的成功 ④世界上只有尚未被认识的事物，没有不可认识的事物A、①③B、②③C、①②D、①④
2009年4月，墨西哥、美国等地爆发“猪流感”疫情。美国疾病控制和预防中心专家解释说，“猪流感”是由猪流感病毒引起的一种急性呼吸道传染疾病。经过科学家进一步研究发现，这种病毒是包含了禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒在内的新型病毒，并把它命名为甲型H1N1流感病毒。这说明（） ①规律具有客观性，不以人的意志为转移 ②认识在实践基础上不断深化、扩展和推移 ③实践是认识发展的根本动力 ④认识对实践具有反作用A、①③B、①④C、②③D、②④
甲型H1N1流感病毒在全球的日益扩散，促使全球加速研制甲流感疫苗。这体现的哲学道理是（）A、认识是适应实践的需要而产生的B、认识对实践具有反作用C、实践是认识的最终目的D、科学实验是检验认识正确与否的唯一标准
多选题实践是认识的基础，对认识具有决定作用，表现在（）A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是检验认识真理性的唯一标D实践是认识的目的