一般用秋水仙素处理正在分裂的细胞，使其染色体加倍形成多倍体细胞，从而引起个体性状的变异，试解释这一作用的机理。
一般用秋水仙素处理正在分裂的细胞，使其染色体加倍形成多倍体细胞，从而引起个体性状的变异，试解释这一作用的机理。
相关考题：
有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是A．可能出现三倍体细胞B．多倍体细胞形成的比例常达100%C．多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期D．多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会
在自然界中，多倍体形成过程的顺序一般是（）①减数分裂过程受到阻碍②细胞核内染色体数目加倍③形成染色体数目加倍的生殖细胞④有丝分裂过程受到阻碍⑤形成染色体数目加倍的合子⑥染色体复制过程受到阻碍A①②③⑤B④⑤③⑥C⑥②③⑤D④②③⑤
下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中，正确的是（）。A、卵细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组B、某生物体细胞中含有三个染色体组，则该生物为三倍体C、含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体含有的染色体组数都是单数D、目前人工诱导多倍体最常用且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的是（）A、一个染色体组中不含同源染色体B、由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体C、单倍体生物体细胞中只含有一个染色体组D、人工诱导多倍体的方法之一是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
低温和秋水仙素都能诱导洋葱染色体数目加倍，以下相关叙述正确的是（）A、可能出现三倍体细胞，主要是二倍体和四倍体细胞B、两者作用原理相似，作用的时期都是分裂间期，C、两者都可以用改良苯酚品红染液使染色体（质）着色D、显微镜下可以观察到大多数处在分裂期细胞中的染色体从两个染色体组变为四个染色体组
下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，不正确的是（）A、原核细胞不进行减数分裂，它的遗传不遵循孟德尔的遗传规律B、基因的分离、自由组合定律及伴性遗传，可以在配子形成过程中起作用C、用秋水仙素处理大肠杆菌，可使其染色体加倍D、进行减数分裂的动物细胞，基因的分离和自由组合发生在初级精（卵）母细胞中
下列有关染色体变异的表述正确的是（）A、体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体B、用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体C、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，叫做单倍体D、人工诱导多倍体的方法很多，目前最常用的方法是用低温处理萌发的种子
单选题在自然界中，多倍体形成过程的顺序一般是（）①减数分裂过程受到阻碍②细胞核内染色体数目加倍③形成染色体数目加倍的生殖细胞④有丝分裂过程受到阻碍⑤形成染色体数目加倍的合子⑥染色体复制过程受到阻碍A①②③⑤B④⑤③⑥C⑥②③⑤D④②③⑤
单选题用秋水仙素处理正在分裂的细胞，可能得到多倍体细胞。其机理是秋水仙素能（）A溶解纺锤体B阻止微管蛋白分子的α、β两个亚基互连接C使肌动蛋白丝解聚D使中间丝溶解