对癌症患者的康复的目的是()A、对目前无法治愈的患者及其家属进行精神和生理上的照顾和关爱,使患者能够安然的,不带着遗憾离去B、针对患者的身心功能障碍,改善其功能,提高健康水平和生活质量,使其早日重返社会C、使癌症得到根治或尽量延长其生存时间D、对癌症患者进行教育,使其对癌症有科学的认识,减轻患者对癌症的恐惧,增加其抗癌的信心E、针对癌症患者的身心痛苦,运用医学手段减轻其痛苦,提高其生命质量

对癌症患者的康复的目的是()

  • A、对目前无法治愈的患者及其家属进行精神和生理上的照顾和关爱,使患者能够安然的,不带着遗憾离去
  • B、针对患者的身心功能障碍,改善其功能,提高健康水平和生活质量,使其早日重返社会
  • C、使癌症得到根治或尽量延长其生存时间
  • D、对癌症患者进行教育,使其对癌症有科学的认识,减轻患者对癌症的恐惧,增加其抗癌的信心
  • E、针对癌症患者的身心痛苦,运用医学手段减轻其痛苦,提高其生命质量

相关考题:

恶性肿瘤的一级预防指的是( )。A.消除或减少可能的致癌因素,防止癌症的发生B.早期发现癌症,早期治疗C.定期体检,对高危人群进行普查D.提高肿瘤患者的生存质量,减轻痛苦E.尽可能延长患者的生命

以下选项不属于癌症治疗前后阶段心理障碍的心理治疗方法是( )。A、治疗前使患者充分了解癌症治疗的目的、方法、作用与可能出现的副反应和功能障碍及其处理和康复治疗方法B、对有剧烈癌痛的患者给予镇痛治疗,尽量减轻其痛苦C、对治疗后可能出现严重功能障碍、残疾、毁形、毁容的患者,治疗前应使其有足够的理解和思想准备D、有可能时,请曾患同类癌症并进行同类治疗、经康复治疗后康复较好的病友来进行现身说法E、对癌症已得到控制的患者仍需对其说明有复发的可能,使之有思想准备,坚持定期复查和治疗

以下哪个选项不属于癌症治疗前、治疗后阶段心理障碍的心理治疗方法A、治疗前使患者充分了解癌症治疗的目的、方法、作用与可能出现的不良反应和功能障碍及其处理和康复治疗方法B、对有剧烈癌痛的患者给予镇痛治疗,尽量减轻其痛苦C、对治疗后可能出现严重功能障碍、残疾、毁形、毁容的患者,治疗前应使其有足够的理解和思想准备D、有可能时,请曾患同类癌症并进行同类治疗、经康复治疗后康复较好的病友来进行现身说法E、对癌症已得到控制的患者仍需对其说明有复发的可能,使之有思想准备,坚持定期复查和治疗

关于癌症的康复,错误的是A、癌症发展不同阶段,康复任务不同B、对各期癌症患者都要尽早确诊,尽早治疗C、广泛普及防癌治癌的知识,预防癌症的发生D、癌症康复目的是使癌症存活者提高生活质量,早日重返社会E、癌症治疗后约1/4患者可获得根治,1/3患者的存活期得以延长

癌症恢复性康复内容不包括A、得以自理生活B、使患者恢复健康C、回归社会,提高生活质量D、使患者改善身体健康与心理状态E、身心功能障碍降到最低程度或得到代偿

关于临终关怀陈述不妥的是A. 满足临终患者身心的需要B. 提供全面的医疗和护理照顾C. 提高临终患者的生命质量D. 以治疗为主,尽量延长患者生命E. 针对各种疾病末期、癌症晚期的患者

以下哪个选项不属于癌症治疗前后阶段心理障碍的心理治疗方法A、治疗前使患者充分了解癌症治疗的目的、方法、作用与可能出现的副反应和功能障碍及其处理和康复治疗方法B、对有剧烈癌痛的患者给予镇痛治疗,尽量减轻其痛苦C、对治疗后可能出现严重功能障碍、残疾、毁形、毁容的患者,治疗前应使其有足够的理解和思想准备D、对癌症已得到控制的患者仍需对其说明有复发的可能,使之有思想准备,坚持定期复查和治疗E、有可能时,请曾患同类癌症并进行同类治疗、经康复治疗后康复较好的病友来进行现身说法

某晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应A.理解忍让,陪伴保护患者SXB 某晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应A.理解忍让,陪伴保护患者B.指导用药,减轻患者痛苦C.同情照顾,满足患者的要求D.热情照顾,帮助患者树立信心E.说服教育,使患者理智地面对

关于癌症康复,下面的说法中正确的是( ) A、癌症患者康复治疗的目的是改善身心功能,增进身体健康,提高生存质量B、心理康复应贯穿抗肿瘤治疗的全过程,包括进行适当的"死亡教育"C、癌症患者的躯体康复应当进行低强度有氧运动,以增强肌力,保持或改善关节活动范围,提高心肺功能与耐力,但需防止过度劳累D、抗肿瘤治疗导致器官或局部功能障碍时,需进行有针对性的功能训练,如:对乳腺癌术后肩关节功能训练,骨肿瘤患者截肢术后的假肢功能训练,盆腔手术致盆底肌肉受损或预防尿失禁的肌肉训练等E、对癌症患者的康复教育包括:宣传癌症防治知识、倡导积极健康生活方式,鼓励有规律的生活、参加户外或集体活动、做力所能及的家务,和亲友沟通、乐观积极的心态等

某晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应A.理解忍让,陪伴保护患者B.指导用药,减轻患者痛苦C.同情照顾,满足患者的要求D.热情照顾,帮助患者树立信心E.说服教育,使患者理智地面对

某癌症晚期患者,处于临终状态。感到恐惧和绝望。当其发怒时,护士应A、指导用药,减轻患者痛苦B、说服患者理智面对病情C、理解、陪伴、保护患者D、同情照顾。满足患者要求E、热情鼓励,帮助其树立信心

以下选项不属于癌症治疗前后阶段心理障碍的心理治疗方法是(  )。A.治疗前使患者充分了解癌症治疗的目的、方法、作用与可能出现的副反应和功能障碍及其处理和康复治疗方法B.对有剧烈癌痛的患者给予镇痛治疗,尽量减轻其痛苦C.对治疗后可能出现严重功能障碍、残疾、毁形、毁容的患者,治疗前应使其有足够的理解和思想准备D.有可能时,请曾患同类癌症并进行同类治疗、经康复治疗后康复较好的病友来进行现身说法E.对癌症已得到控制的患者仍需对其说明有复发的可能,使之有思想准备,坚持定期复查和治疗

癌症恢复性康复内容不包括A.得以自理生活B.使患者恢复健康C.回归社会,提高生活质量D.使患者改善身体健康与心理状态E.身心功能障碍降到最低程度或得到代偿

关于癌症的康复,错误的是A.癌症发展不同阶段,康复任务不同B.对各期癌症患者都要尽早确诊,尽早治疗C.广泛普及防癌治癌的知识,预防癌症的发生D.癌症康复目的是使癌症存活者提高生活质量,早日重返社会E.癌症治疗后约1/4患者可获得根治,1/3患者的存活期得以延长

综合康复治疗可以有效提高癌症患者的生存时间和生命质量。

恶性肿瘤的一级预防指的是下列哪项()。A、消除或减少可能的致癌因素,防止癌症的发生B、早期发现癌症,早期治疗C、定期体检,对高危人群进行普查D、提高肿瘤患者的生存质量,减轻痛苦E、尽可能延长患者的生命

姑息治疗的最终目的不包括()A、提高患者的生存质量B、减轻患者痛苦C、根治癌症D、延长患者生存期

对癌症患者临终关怀的目的是()A、对目前无法治愈的患者及其家属进行精神和生理上的照顾和关爱,使患者能够安然的,不带着遗憾离去B、针对患者的身心功能障碍,改善其功能,提高健康水平和生活质量,使其早日重返社会C、使癌症得到根治或尽量延长其生存时间D、对癌症患者进行教育,使其对癌症有科学的认识,减轻患者对癌症的恐惧,增加其抗癌的信心E、针对癌症患者的身心痛苦,运用医学手段减轻其痛苦,提高其生命质量

对癌症患者的康复的目的是()A、对目前无法治愈的患者及其家属进行精神和生理上的照顾和关爱,使患者能够安然的,不带着遗憾离去B、针对患者的身心功能障碍,改善其功能,提高健康水平和生活质量,使其早日重返社会C、使癌症得到根治或尽量延长其生存时间D、对癌症患者进行教育,使其对癌症有科学的认识,减轻患者对癌症的恐惧,增加其抗癌的信心E、针对癌症患者的身心痛苦,运用医学手段减轻其痛苦,提高其生命质量

对癌症患者的康复治疗而言,其与临床治疗的主要差异是()A、临床治疗更注重其功能的恢复B、临床治疗只重视患者疾病本身的治疗C、康复治疗更注重功能的恢复,使患者能够回归社会D、临床治疗更加重视患者的精神心理E、临床治疗更加重视减少患者的身心功能障碍

患者,女,68岁,癌症晚期,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应()。A、热情鼓励,帮助患者树立信心B、理解忍让,陪伴保护患者C、说服教育,使患者理智地面对病情D、指导用药,减轻患者痛苦E、同情照顾,满足患者的要求

单选题姑息治疗的最终目的不包括()A提高患者的生存质量B减轻患者痛苦C根治癌症D延长患者生存期

单选题癌症二级预防的目的是A降低癌症死亡率B延长患者生命C提高生存质量D减轻患者痛苦E减轻癌症发病率

单选题癌症恢复性康复内容不包括()A得以自理生活B使患者恢复健康C回归社会,提高生活质量D使患者改善身体健康与心理状态E身心功能障碍降到最低程度或得到代偿

判断题综合康复治疗可以有效提高癌症患者的生存时间和生命质量。A对B错