根据严重精神障碍多在青壮年发病的特点,提高青少年对()核心知识和精神障碍早期症状的知晓率。A、心理保健B、心理预防C、心理健康D、心理测试

根据严重精神障碍多在青壮年发病的特点,提高青少年对()核心知识和精神障碍早期症状的知晓率。

  • A、心理保健
  • B、心理预防
  • C、心理健康
  • D、心理测试

相关考题:

国家实行严重精神障碍发病报告制度,严重精神障碍发病报告管理办法由国务院卫生行政部门制定。() 此题为判断题(对,错)。

局灶性节段性肾小球硬化发病特点多发于() A.青壮年B.中老年女性C.中老年人D.青少年男性

下列各项,不符合脑栓塞发病特点的是A.青壮年多见B.发病急骤C.少有头痛呕吐D.多在安静时起病E.多有意识障碍

临床上,眼外伤的发病特点有A.青少年和壮年常见B.病人多为男性C.后果多不严重D.多有并发症

临床上,眼外伤的发病特点有A、病人多为男性B、青少年和壮年常见C、多有并发症D、后果多不严重

下列各项,不符合脑栓塞发病特点的是()A、青壮年多见B、发病急骤C、少有头痛呕吐D、多在安静时起病E、多有意识障碍

精神卫生专业机构要做到()A、长期开展精神障碍防治知识宣教。B、指导基层医疗卫生机构开展严重精神障碍防治知识的普及宣传,提高知晓率。C、促进社区常住及流动人口精神障碍的早期识别,及早诊治。D、促进人群的身体健康。E、促进大众健康饮食。

精神卫生专业机构应配合学校开展有针对性宣传教育活动,提高青少年对心理健康核心知识和精神障碍早期症状的知晓率

根据严重精神障碍多在青壮年发病的特点,精神卫生专业机构应配合()开展有针对性宣传教育活动。提高青少年对心理健康核心知识和精神障碍早期症状的知晓率。A、医院B、社会C、学校D、家庭

试分析儿童和青少年期精神障碍的特点。

简述儿童青少年期精神障碍的特点 。

关于情感性精神障碍的描述正确的有()A、双相形式按躁狂-抑郁-躁狂规律性发作B、发作时可仅有躁狂或抑郁相C、间歇期精神状态基本正常D、首次发病多在青壮年E、心情高涨或低落与环境毫无关系

针对青少年健康危害行为,以学校为基础的健康教育、健康促进的核心是()A、建立综合干预体系B、提供青少年预防健康危害行为的知识、信息和技能C、提高青少年的社会适应能力,预防和减少青少年健康危害行为D、促进青少年建立新的行为和生活方式,制定一系列使其向有益于健康方向发展的策略,以减少危险因素E、对青少年进行技能教育,提高青少年的社会适应能力

精神卫生专业机构要长期开展精神障碍防治知识宣教,并指导基层医疗卫生机构开展严重精神障碍防治知识宣教提高()A、知晓率B、报告率患病C、管理率D、规范管理率

单选题精神卫生专业机构要长期开展精神障碍防治知识宣教,并指导基层医疗卫生机构开展严重精神障碍防治知识宣教提高()A知晓率B报告率患病C管理率D规范管理率

多选题根据重性精神疾病多在青壮年发病的特点,下列说法正确的是()A配合学校健康教育B开展有针对性的讲座C通过宣传墙报或手册,提高青少年对于重性精神疾病早期疗状的知晓D在有条件的学校配备心理辅导老师,对学生开展心理咨询和行为干预

多选题严重精神障碍中,关于青少年健康教育,以下不正确的是()A严重精神障碍发病的特点是,多在青少年发病。B精神卫生专业机构应配合学校开展有针对性宣传教育活动。C让青少年,了解抗精神病药物的副作用。D通过对青少年的健康教育,提高青少年对心理健康核心知识和精神障碍早期症状的知晓率。E使青少年学会远离严重精神障碍患者。

单选题下列各项,不符合脑栓塞发病特点的是()A青壮年多见B发病急骤C少有头痛呕吐D多在安静时起病E多有意识障碍

多选题严重精神障碍中,关于青少年健康教育,以下正确的是()A严重精神障碍发病的特点是,多在青少年发病。B精神卫生专业机构应配合学校开展有针对性宣传教育活动。C让青少年,了解抗精神病药物的副作用。D通过对青少年的健康教育,提高青少年对心理健康核心知识和精神障碍早期症状的知晓率。E使青少年学会远离严重精神障碍患者。

问答题试分析儿童和青少年期精神障碍的特点。

单选题根据严重精神障碍多在青壮年发病的特点,提高青少年对()核心知识和精神障碍早期症状的知晓率。A心理保健B心理预防C心理健康D心理测试

判断题精神卫生专业机构应配合学校开展有针对性宣传教育活动,提高青少年对心理健康核心知识和精神障碍早期症状的知晓率A对B错

判断题原发性痛经在青少年期多见,多在初潮后2~4年内发病。A对B错

单选题根据严重精神障碍多在青壮年发病的特点,精神卫生专业机构应配合()开展有针对性宣传教育活动。提高青少年对心理健康核心知识和精神障碍早期症状的知晓率。A医院B社会C学校D家庭

单选题甲型病毒性肝炎发病以()为多见。A儿童和青少年B老年人C中年人D青壮年

多选题临床上,眼外伤的发病特点有A病人多为男性B青少年和壮年常见C多有并发症D后果多不严重

问答题简述儿童青少年期精神障碍的特点 。