制定技术化的治疗方案高级要求内容不包括()A、艺术B、不出格C、系统工程D、个体化

制定技术化的治疗方案高级要求内容不包括()

  • A、艺术
  • B、不出格
  • C、系统工程
  • D、个体化

相关考题:

提高病人用药依从性的措施包括()。A、针对不同患者人群,制定个体化治疗方案B、简化治疗方案C、扩大药品适应证D、使用通俗、简洁的言语向患者介绍E、对于记忆力差的老年患者可使用分时药盒

治疗药物监测实验室的工作内容不包括哪项A.血药浓度的测定B.数据的处理C.结果的解释D.个体化给药方案设计E.临床药代动力学研究

关于治疗药物监测(TDM),叙述错误的是A、临床药师需要掌握包括药动学、药效学、药物分析、临床药理学、毒理学和实验室技术等相关知识B、仅需提供测定结果报告,给药方案需要具有处方权的医师制定C、进行TDM的最终目的是制定个体化给药方案D、根据患者的血药浓度结果,结合患者自身状况和联合用药情况,进行结果分析E、临床药师需要给出个体化给药建议

药师的工作职责不包括()。 A、建立患者病历B、个体化给药方案C、防范药害事件D、用药教育

制定修理方案的内容是()。 A.技术状况B.修理内容C.质量要求D.工艺要求

产后抑郁障碍治疗的原则不包括() A、个体化治疗B、综合治疗C、全病程治疗D、分级治疗

在治疗青少年严重髋残余畸形时,我们需要重视的问题,不包括下列哪项() A.重视早发现、早治疗B.重视每个病人的具体情况制定个体化治疗方案C.重视昂贵的经验性手术技术D.重视特殊病人的特殊处理E.避免过度损伤骨骺、肌肉、血运

药物治疗过程中始终坚持()原则,治疗方案()。 A、适应症处方,共性化原则B、适应症处方,个体化原则C、按需处方,个体化原则D、按需处方,共性原则E、以上都不对

以下属于综合防治网络中社区医疗机构的义务是( ) A新诊断患者,制定个体化治疗方案B控制未达标者,调整治疗方案C合并急性并发症D血糖稳定长期随访

营养处方制定步骤不包括() A.评估B.制定个体化膳食营养处方C.膳食指导D.营养教育E.药物治疗

个体化给药是A.针对各方面的情况制定给药方案B.针对症状的情况制定给药方案C.针对患者个体的特点制定给药方案D.根据每个病人的具体情况量身制定的给药方案E.根据每个病人制定给药方案

制定个体化给药方案制定的方法不包括A.比例法B.一点法预测初始剂量C.重复一点法D.血清肌酐法E.Bayesian反馈法

药师参与临床药物治疗是A:在治疗全过程为患者争取最好的结果B:为患者提供全程化的药学服务C:结合临床实际,参与制定用药方案D:药师与医生、护士一起,共同研究药物合理应用的策略和技巧E:通过参与临床药物治疗,制定和实施合理的个体化药物治疗方案

治疗药物监测的主要任务不包括( )。A.测定体液中药物浓度B.使用药物个体化、合理化C.观察疾病的病理生理变化D.减少毒副作用E.制定个体化用药方案

小儿哮喘的管理教育是指A.对患儿及其家长进行哮喘知识的普及B.制定个体化的治疗方案C.指导患儿正确掌握吸药技术D.指导患儿家长做好家庭管理和监测E.以上都是

关于给药方案设计的原则表述错误的是A.对于在治疗剂量即表现出线性动力学特征的药物,不需要制定个体化给药方案B.安全范围窄的药物需要制定严格的给药方案C.安全范围广的药物不需要严格的给药方案D.对于治疗指数小的药物,需要制定个体化给药方案E.给药方案设计和调整,常常需要进行血药浓度监测

药师的工作职责有A.开展临床诊断,制定个体化药物治疗方案B.开展药学查房,提供药学技术服务C.开展药物利用评价和药物临床应用研究监测D.协同医生做好药物使用遴选,对临床药物治疗提出意见或调整建议

给药方案设计的一般原则包括A.安全范围广的药物不需要严格的给药方案B.对于治疗指数小的药物,需要制定个体化给药方案C.对于表现出非线性动力学特征的药物,需要制定个体化给药方案D.给药方案设计和调整,常需要进行血药浓度监测E.给药方案设计和调整,需要在临床治疗以前进行

给药方案设计的一般原则应包括A.安全范围广的药物不需要严格的给药方案B.对于治疗指数小的药物,需要制定个体化给药方案C.对于表现出非线性动力学特征的药物,需要制定个体化给药方案D.给药方案设计和调整,常需要进行血药浓度监测E.给药方案设计和调整,需要在临床治疗以前进行

药师的工作职责有()A开展临床诊断,制定个体化药物治疗方案B开展药物利用评价和药物临床应用研究监测C开展药学查房,提供药学技术服务D协同医生做好药物使用遴选,对临床药物治疗提出意见或调整建议

个体化给药是:()A、针对患者个体的绐药方案B、根据每个病人的具体情况量身订制的给药方案C、根据每个病人制定给药方案D、针对症状制定的给药方案

老年糖尿病患者的治疗方案:()和()应个体化。

个体化给药方案制定步骤:明确诊断、()、确定初始给药方案、()、修改用药方案。

小儿哮喘的管理教育是指()A、对患儿及其家长进行哮喘知识的普及B、制定个体化的治疗方案C、指导患儿正确掌握吸药技术D、指导患儿家长做好家庭管理和监测E、以上都是

单选题小儿哮喘的管理教育是指()A对患儿及其家长进行哮喘知识的普及B制定个体化的治疗方案:C指导患儿正确掌握吸药技术D指导患儿家长做好家庭管理和监测E以上都是

填空题个体化给药方案制定步骤:明确诊断、()、确定初始给药方案、()、修改用药方案。

单选题制定技术化的治疗方案高级要求内容不包括()A艺术B不出格C系统工程D个体化