什么是林达尔均衡?什么叫免费搭车者?如何解决“搭便车”的问题?

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相关考题:

关于林达尔均衡,下列说法不正确的是()。 A、只适用人数较少的社会B、可以供公共物品或服务的供给达到最佳量C、达到均衡时不存在免费搭车现象D、达到均衡时,每个社会成员的MPB≠MPC

在一个比较大的范围、或者在一个国家范围中,“林达尔均衡”只是虚拟的均衡,而非现实的均衡,因此这一理论没有什么实际意义。

什么是互斥?什么是“饿死”问题?如何处理和解决饿死问题?

下列关于一个国家的税率水平应如何确定的原理是()A、林达尔均衡B、劳伦兹曲线C、IS-LM曲线D、拉弗曲线

假设一个经济中有两个公民:Hundley和Mr.McKenna。他们想要生产一个公共物品S。假定我们要计算相应的林达尔价格,找出均衡点。Hundley的需求曲线是S=P1/2,McKenna的需求曲线是S=8/P。该项目的边际社会成本是10,则林达尔均衡产量是多少?林达尔价格呢?

林达尔均衡

下列不属于公共选择中的全体一致原则的优点的是()A、可实现资源配置的帕累托效应B、可达到林达尔均衡C、每个社会成员按获得公共物品边际效应的大小承担税收D、可以克服“免费搭车”的现象

什么叫方位角?什么叫象限角?二者如何换算?

简述林达尔均衡的核心问题

解决了“是什么”的问题后,接下来要解决的问题是()。A、为什么B、需要什么C、如何做D、凭什么

简要阐释“林达尔均衡”理论。

内外均衡冲突的表现是什么?如何解决内外均衡冲突?

什么叫整周跳变?在GPS测量中应如何来解决整周周跳问题?

什么叫谋篇?什么叫结构?两者之间的关系如何?

作为一个教学设计实践者,应该了解教学设计的一般过程,以便更好地进行教学设计实践,这里的一般过程是指()A、解决“教什么”的问题。B、解决“怎么教”的问题。C、解决“教的如何”的问题D、解决“教什么”、“怎么教”、“教的如何”的问题

简述林达尔均衡和搭便车

判断题在一个比较大的范围、或者在一个国家范围中,“林达尔均衡”只是虚拟的均衡,而非现实的均衡,因此这一理论没有什么实际意义。A对B错

单选题关于林达尔均衡,下列说法不正确的是()A只适用人数较少的社会B可以供公共物品或服务的供给达到最佳量C达到均衡时不存在免费搭车现象D达到均衡时,每个社会成员的MPB≠MPC

问答题简要阐释“林达尔均衡”理论。

问答题简述林达尔均衡的核心问题

问答题什么叫整周跳变?在GPS测量中应如何来解决整周周跳问题?

名词解释题林达尔均衡

问答题内外均衡冲突的表现是什么?如何解决内外均衡冲突?

单选题下列不属于公共选择中的全体一致原则的优点的是()A可实现资源配置的帕累托效应B可达到林达尔均衡C每个社会成员按获得公共物品边际效应的大小承担税收D可以克服“免费搭车”的现象

问答题假设一个经济中有两个公民:Hundley和Mr.McKenna。他们想要生产一个公共物品S。假定我们要计算相应的林达尔价格,找出均衡点。Hundley的需求曲线是S=P1/2,McKenna的需求曲线是S=8/P。该项目的边际社会成本是10,则林达尔均衡产量是多少?林达尔价格呢?

单选题解决了“是什么”的问题后,接下来要解决的问题是()。A为什么B需要什么C如何做D凭什么

单选题下列关于一个国家的税率水平应如何确定的原理是()A林达尔均衡B劳伦兹曲线CIS-LM曲线D拉弗曲线