平板冷凝后,为什么要将平板倒置?

平板冷凝后,为什么要将平板倒置?


相关考题:

划线平板的承载是指划线平板单位面积承受的重量后,划线平板的变形挠度。此题为判断题(对,错)。

分离霍乱弧菌所用的平板是A.SS平板B.TCBS平板C.麦康凯平板D.EMB平板E.中国蓝平板

划线平板的承载是指划线平板单位面积承受的重量后,划线平板的变形挠度。

当熨平板加宽后,摊铺机自行转移时为什么要将配重块加够在料斗内放置配重物?

为什么在做霉菌培养时勿反复翻转平板或造成震动?

平板阀按驱动方式可分为手动平板阀和电动平板阀。按用途和使用场合可分为有导流孔平板阀、无导流孔平板阀、油田平板阀、管线平板阀及燃气平板阀等。

为什么手动平板阀关到底后要回旋1/4—1/2圈?

平板培养基配制的基本流程为:计算称量→溶化(包括琼脂)→()→倒平板→灭菌→(冷却后)倒置平板。

倒置平板:待固体淀粉培养基冷却至()左右,无菌操作制成平板(每皿约20ml)。

下列选择性平板中,用于霍乱弧菌分离培养的平板是()A、TCBS平板B、EMB平板C、麦康凯平板D、SS平板E、4号平板

折的患者在送往医院时,要将头扭至正常位置后,再平卧在平板上,专人保护头部

倾注平板要求倒置在培养箱中培养,这是因为()A、便于观察B、平板堆叠方便C、避免水滴凝集并滴落在琼脂表面上D、其他原因

下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是()。A、用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板B、取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL,分别涂布于各组平板上C、将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48hD、确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数

用三块平板采取互研互刮的方法,刮削成精密的平板,这种平板称()。A、标准平板B、原始平板C、基本平板D、校准平板

平板培养时,培养皿倒置的目的主要是()和()。

分离霍乱弧菌所用的平板是()。A、SS平板B、TCBS平板C、麦康凯平板D、EMB平板E、中国蓝平板

平板按用途可分为()平板、()平板、划线平板和专用平板。

制冷剂的冷凝换热包括()A、制冷剂在管壁与平板上的冷凝换热B、水平管束的冷凝C、水平肋管表面的冷凝D、水平管内的冷凝

划完线的培养皿要倒置放在培养箱中培养的目的是()。A、防止皿底脱落B、使细菌生长的好C、防止真菌污染D、防止冷凝水滴落到平板上污染E、防止空气进入

单选题倾注平板要求倒置在培养箱中培养,这是因为()A便于观察B平板堆叠方便C避免水滴凝集并滴落在琼脂表面上D其他原因

多选题制冷剂的冷凝换热包括()A制冷剂在管壁与平板上的冷凝换热B水平管束的冷凝C水平肋管表面的冷凝D水平管内的冷凝

多选题下列选择性平板中,用于霍乱弧菌分离培养的平板是()ATCBS平板BEMB平板C麦康凯平板DSS平板E4号平板

单选题用三块平板采取互研互刮的方法,刮削成精密的平板,这种平板称()。A标准平板B原始平板C基准平板D校准平板

填空题平板按用途可分为()平板、()平板、划线平板和专用平板。

单选题分离霍乱弧菌所用的平板是()ASS平板BTCBS平板C麦康凯平板DEMB平板E中国蓝平板

判断题折的患者在送往医院时,要将头扭至正常位置后,再平卧在平板上,专人保护头部A对B错

填空题平板培养时,培养皿倒置的目的主要是()和()。