下列短语中根据其内部的结构关系命名的短语是( )。 A、比况短语B、述宾短语C、偏正短语D、补充短语
“买本书送他”和“准备买本书送他”这两个短语分别是（）A连动短语、连动短语B述宾短语、连动短语C述宾短语、述宾短语D连动短语、述宾短语
“寄本书给她”和“打算去邮局寄书”这两个短语分别是（）A连动短语、连动短语B述宾短语、连动短语C述宾短语、述宾短语D连动短语、述宾短语
“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”这两个短语分别是（）A述宾短语、兼语短语B兼语短语、连动短语C连动短语、兼语短语D述宾短语、述宾短语
“想进了城看灯”和“进了城想看灯”分别是（）。A、连动短语；述宾短语B、述宾短语；连动短语C、连动短语；连动短语D、述宾短语；述宾短语
“他的出席使大家感到高兴”和“他出席这件事使大家感到高兴”中的主语分别是（）。A、偏正短语、主谓短语B、偏正短语、同位短语C、述宾短语、述宾短语D、述宾短语、主谓短语
有的述宾短语加的就变成了（）短语，有的述宾短语变换语序就成了（）短语或（）短语。
一个述宾短语和一个主谓短语套在一起，前一个述宾短语的宾语是后一个主谓短语的主语，这样的短语叫（）。
“对教育改革提出的设想”就短语的类型来说，属于（）。A、名词性短语B、动词性短语C、介词短语D、偏正短语E、述宾短语
“命令他去”和“希望他去”这两个短语是（）。A、述宾短语；兼语短语B、述宾短语；述宾短语C、兼语短语；兼语短语D、兼语短语；述宾短语
有的主谓短语内部加的就变成了（）短语，有的主谓短语变换语序就变成了（）短语或（）短语。
汉语短语的基本结构类型有（）A、主谓短语B、述宾短语C、述补短语D、偏正短语E、联合短语
“今天星期日”是（）A、主谓短语B、述宾短语C、述补短语D、偏正短语
“有钱花就行了”和“有人花钱就行了”两句中加粗部分分别是（）A、述宾短语、兼语短语B、连动短语、兼语短语C、述宾短语、述宾短语D、兼语短语、述宾短语
“培养学生分析问题和解决问题的能力”就短语的类型来说，属于（）。A、名词性短语B、动词性短语C、介词短语D、偏正短语E、述宾短语
“想进了城看灯”和“进了城想看灯”分别是（）。A、连动短语；述宾短语B、动宾短语 ；连谓短语C、连动短语；连动短语D、述宾短语；述宾短语
多选题“对教育改革提出的设想”就短语的类型来说，属于（）。A名词性短语B动词性短语C介词短语D偏正短语E述宾短语
单选题“想进了城看灯”和“进了城想看灯”分别是（）。A连动短语；述宾短语B动宾短语 ；连谓短语C连动短语；连动短语D述宾短语；述宾短语
单选题“寄本书给她”和“打算去邮局寄书”这两个短语分别是（）A连动短语、连动短语B述宾短语、连动短语C述宾短语、述宾短语D连动短语、述宾短语
多选题“培养学生分析问题和解决问题的能力”就短语的类型来说，属于（）。A名词性短语B动词性短语C介词短语D偏正短语E述宾短语
填空题有的述宾短语加的就变成了（）短语，有的述宾短语变换语序就成了（）短语或（）短语。
单选题“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”这两个短语分别是（）A述宾短语、兼语短语B兼语短语、连动短语C连动短语、兼语短语D述宾短语、述宾短语
单选题“命令他去”和“希望他去”这两个短语是（）。A述宾短语；兼语短语B述宾短语；述宾短语C兼语短语；兼语短语D兼语短语；述宾短语
单选题“有钱花就行了”和“有人花钱就行了”两句中加粗部分分别是（）A述宾短语、兼语短语B连动短语、兼语短语C述宾短语、述宾短语D兼语短语、述宾短语
单选题“他的出席使大家感到高兴”和“他出席这件事使大家感到高兴”中的主语分别是（）。A偏正短语、主谓短语B偏正短语、同位短语C述宾短语、述宾短语D述宾短语、主谓短语
填空题有的主谓短语内部加的就变成了（）短语，有的主谓短语变换语序就变成了（）短语或（）短语。
填空题一个述宾短语和一个主谓短语套在一起，前一个述宾短语的宾语是后一个主谓短语的主语，这样的短语叫（）。