某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功"与“过”展开了讨论。他们对拿破仑的下列评价,错误的()。A、颁布法典,巩固资产阶级革命成果B、打败欧洲反法同盟,解除外来威胁C、建立军事帝国,维护封建专制统治D、发动侵略掠夺战争,导致帝国崩溃

某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功"与“过”展开了讨论。他们对拿破仑的下列评价,错误的()。

  • A、颁布法典,巩固资产阶级革命成果
  • B、打败欧洲反法同盟,解除外来威胁
  • C、建立军事帝国,维护封建专制统治
  • D、发动侵略掠夺战争,导致帝国崩溃

相关考题:

某中学历史兴趣小组准备开展宋元时期科技成就的探讨性学习,需重点查阅( )A.《考工记》B.《神农本草经》C.《齐民要术》D.《梦溪笔谈》

名著阅读学习小组在阅读《西游记》后,有位同学对书中主要人物这样评价:“悟空可颂,悟净可敬,悟能可气,唐僧可憎。”针对这一评价,同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论,请你在“悟能”和“唐僧”中任选一人,结合原著内容,以“我同意……”或“我不同意……”开头,谈谈你的看法。(4分)

某校共有三个兴趣小组,分别为体育、书法和美术。已知参加这三个兴趣小组的学生分别是25人、24人、30人。同时参加体育、书法兴趣小组的有5人,同时参加体育、美术兴趣小组的有2人,同时参加书法、美术兴趣小组的有4人,有1人同时参加这三个兴趣小组,问:共有多少人参加兴趣小组?( )A.74B.72C.70D 69

某历史兴趣小组收集了下面这样一组图片进行探究学习,你认为他们学习的主题应该是() 某历史兴趣小组收集了下面这样一组图片进行探究学习,你认为他们学习的主题应该是()A.宋代海外贸易兴盛B.民族政权并立C.宋代商业繁荣D.宋代民族融合

某历史兴趣小组开展探究性学习活动。同学们搜集到一组中国古代器物图片(见下图)。并制作了如下标签:①商代兽面乳灯纹鼎②5000~4000年前良渚文化玉琮③新石器时代磨制工具石斧④战国曾侯乙编钟。上述标签与下组图片自左至右对应的顺序是()。 A.②①④③B.③②①④C.③①②④D.④①②③

某中学的历史兴趣小组对古代埃及文明开展探究活动,同学们在以下四幅图片中找到了一张反映古代埃及文明的图片。该图片是()。A.B.C.D.

某中学历史兴趣小组把三国两晋南北朝时期的历史作为研究性学习的重点。经过研究,他们把这一时期的历史特征概括为()A、社会大变革B、统一国家的建立C、政权分立与民族融合D、繁荣与开放的社会

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某校历史兴趣小组计划实地考证有关解放战争时期淮海战役的史实,你认为他们应该去()。A、扬州B、徐州C、苏州D、连云港

小组讨论中,小组组员互动的基础是()。A、了解B、沟通C、兴趣D、互动

某历史学习小组进行研究性学习,同学们分别撰写了“铁路运输时代的到来”、“产业工人的贫困”、“世界市场的形成”、“落日余晖的晚清帝国”等论文。该小组最合适的研究主题是()A、近代清朝的兴衰B、工人运动的发展C、交通工具的变革D、工业浪潮的冲击

某中学历史兴趣小组在网上查找资料时找到了下面所示的世界地图,同学们在观察研究后,认为该地图的绘制最早是在()A、14世纪B、15世纪C、16世纪D、17世纪

某校历史兴趣小组准备以“古代封建统治者加强思想控制的措施”为主题办一期黑板报,同学们纷纷投稿。其中无法通过小组长审核的是()A、漫话“焚书坑儒”B、汉武帝与“罢黜百家,独尊儒术”C、张骞与丝绸之路D、清朝“文字狱”之我见

某校高二哲学兴趣小组,在开展研究性学习的过程中,通过调查问卷的方式,就“哲学学习状况”在全校展开调查。兴趣小组的同学们了解到,有些同学认为,高中阶段,最重要的课程是语数外,哲学学不学无所谓,哲学与自己、与生活没有多大关系,甚至有少数人认为哲学只是空谈。另外还有一部分同学认为,“知哲则智”,不论是什么哲学,只要学习就行了。请你针对兴趣小组调查出的问题,为他们研究性学习的活动设计一个行动方案。

某校历史兴趣小组举办了一场关于新文化运动的辩论会,以下是同学们辩论的部分内容,正确的是()①主阵地是《新青年》②代表人物有李大钊、李鸿章、鲁迅、张之洞等③以“民主”和“科学”为旗帜④内容包括:提倡民主,反对独裁专制;提倡科学,反对迷信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学A、②③④B、①②④C、①②③D、①③④

某校高二哲学兴趣小组,在开展研究性学习的过程中,通过调查问卷的方式,就“哲学学习状况”在全校展开调查。兴趣小组的同学们了解到,有些同学认为,高中阶段,最重要的课程是语数外,哲学学不学无所谓,哲学与自己、与生活没有多大关系,甚至有少数人认为哲学只是空谈。另外还有一部分同学认为,“知哲则智”,不论是什么哲学,只要学习就行了。运用所学知识,简要评析“高中阶段,最重要的课程是语数外,哲学学不学无所谓,哲学与自己、与生活没有多大关系”这一观点。

某校地理兴趣小组进行星空观察,他们看到的夜空中的点点繁星大多数是()A、恒星B、行星C、星云D、卫星

某班历史兴趣小组准备举办《中东问题的由来与现状》历史图片展,下列材料中不应该选用的是()A、《巴勒斯坦地区图》B、阿拉法特照片C、《科索沃战争示意图》D、《中东战争示意图》

在学习《投资理财的选择》这一课题时,同学们在王老师的指导下,围绕怎样进行投资选择分小组展开辩论,然后王老师对同学们的讨论结果进行总结。这种教学方法是()。A、讨论法B、情境法C、谈话法D、演示法

某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你参与。 材料商鞅变法的措施:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制,由国君直接派官吏去管理。 ——摘自人教版《历史》七年级上册评价历史上变法(改革)成功或失败的方法是什么?

某校课外兴趣小组在讨论“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”这名诗中的“春风”时,争论很激烈。从地理角度你认为“春风”应指()A、冬季风B、夏季风C、偏北风D、偏西风

单选题某班历史兴趣小组准备举办《中东问题的由来与现状》历史图片展,下列材料中不应该选用的是()A《巴勒斯坦地区图》B阿拉法特照片C《科索沃战争示意图》D《中东战争示意图》

单选题某校课外兴趣小组在讨论“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”这名诗中的“春风”时,争论很激烈。从地理角度你认为“春风”应指()A冬季风B夏季风C偏北风D偏西风

多选题在单亲儿童小组工作中,社会工作者初步拟定了一个活动方案,并将这个方案带到小组聚会中让成员们对其加以讨论。小组讨论在社会工作实践中可以起到()作用。A有助于组员参与小组事务B有助于社会工作者对组员的了解C激发组员对小组的兴趣D激发组员对社会的兴趣E运用小组集体的力量与决策解决小组和组员的问题

单选题某校历史兴趣小组计划实地考证有关解放战争时期淮海战役的史实,你认为他们应该去()。A扬州B徐州C苏州D连云港

单选题在学习《投资理财的选择》这一课题时,同学们在王老师的指导下,围绕怎样进行投资选择分小组展开辩论,然后王老师对同学们的讨论结果进行总结。这种教学方法是()。A讨论法B情境法C谈话法D演示法

单选题某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功"与“过”展开了讨论。他们对拿破仑的下列评价,错误的()。A颁布法典,巩固资产阶级革命成果B打败欧洲反法同盟,解除外来威胁C建立军事帝国,维护封建专制统治D发动侵略掠夺战争,导致帝国崩溃

单选题某中学历史兴趣小组把三国两晋南北朝时期的历史作为研究性学习的重点。经过研究,他们把这一时期的历史特征概括为()A社会大变革B统一国家的建立C政权分立与民族融合D繁荣与开放的社会