下列（ ）会计职业道德原则要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。A．爱岗敬业B．客观公正C．提高技能D．强化服务
下列各项会计职业道德规范中，要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象的是( )。A．爱岗敬业B．客观公正C．提高技能D．强化服务
社会主义职业道德的核心是( )。A.树立社会主义劳动态度B.全心全意为人民服务C.诚实守信、办事公道D.爱岗敬业、奉献社会
爱岗敬业.优质服务主要是指()等A.提高专业技术B.树立良好的职业观C.树立勤劳刻苦的职业态度D.建立优质优价的服务理念
不属于爱岗敬业的具体要求的是( )。A.树立职业理想B.树立职业责任C.提高职业技能D.抓住择业机遇
下列做法符合爱岗敬业要求的是( )A.树立职业理想B.强化职业C.精益求精S 下列做法符合爱岗敬业要求的是( )A.树立职业理想B.强化职业C.精益求精D.刻苦钻研
（）要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。A.爱岗敬业 B.提高技能 C.参与管理 D.强化服务
如何强化高校的社会服务意识，变单一职能服务为全职能服务A. 强化办学理念中的服务意识，树立主动适应社会的服务观B. 强化高校职能意识，树立全方位的服务观； C. 强化区域化意识，树立协调发展的服务观D. 强化效益意识，树立合作双赢的服务观
强化服务要求会计人员()。A、树立服务意识B、提高服务质量C、维护会计职业的良好社会形象D、提升会计职业的良好社会形象
下列做法中符合爱岗敬业要求的是（ ）。A.树立职业理想B.强化职业责任C.精益求精D.刻苦钻研
教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（ ）。A.是否树立了正确的儿童观B.是否树立了正确的师生观C.是否树立了正确的教学理念D.是否树立了正确的知识观
教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（ ）。 A、是否树立了正确的儿童观B、是否树立了正确的师生观C、是否树立了正确的教学理念D、是否树立了正确的知识观
不属于爱岗敬业的具体要求的是（）。A、树立职业理想B、树立职业责任C、提高职业技能D、抓住择业机遇
要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象，这是会计职业道德中（）的具体体现。A、提高技能B、客观公正C、爱岗敬业D、强化服务
树立（）的劳动态度，是新的社会主义职业态度的最基本要求。A、主人翁B、遵纪守法C、爱岗敬业D、诚实守信
忠于职守、爱岗敬业的具体要求是：树立职业理想，强化（），提高职业技能。A、职业道德B、职业活动C、职业理念D、职业责任
忠于职守、爱岗敬业的具体要求是：树立职业理想、强化职业责任、提高（）A、职业道德B、职业活动C、职业技能D、职业理念
如何强化高校的社会服务意识，变单一职能服务为全职能服务（）A、强化办学理念中的服务意识，树立主动适应社会的服务观B、强化高校职能意识，树立全方位的服务观C、强化区域化意识，树立协调发展的服务观D、强化效益意识，树立合作双赢的服务观
爱岗敬业的具体要求包括（）A、提高企业效益B、建立行业标准C、强化职业责任D、树立职业信仰
职业道德的本质是树立为社会服务的、忠于职守的劳动态度。
收银员的职业道德与行为规范包含（）。A、树立爱岗敬业的职业观B、树立顾客至上的服务意识C、树立自我保护意识D、说好第一句话
小岗位可以有大成就主要体现收银员的（）职业道德与行为规范。A、树立爱岗敬业的职业观B、树立顾客至上的服务意识C、树立自我保护意识D、说好第一句话
职业道德的实质内容是（）A、树立新的世界观B、树立新的就业观念C、增强竞争意识D、树立全新的社会主义劳动态度
树立社会主义（）是社会主义职业道德的重要内容。A、理想B、信念C、价值观D、劳动态度
单选题爱岗敬业的具体要求包括（）A提高企业效益B建立行业标准C强化职业责任D树立职业信仰
单选题教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（ ）。A是否树立了正确的儿童观B是否树立了正确的师生观C是否树立了正确的教学理念D是否树立了正确的知识观
单选题要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象，这是会计职业道德中（）的具体体现。A提高技能B客观公正C爱岗敬业D强化服务