从18世纪末到19世纪末，在国际分工中居于中心位置的国家是（）。A.英国B.美国C.法国D.荷兰
为了解决班级上课不易照顾个别差异的弊端，19世纪末20世纪初，__________在一些国家出现。
从19世纪末到20世纪20和30年代，一些帝国主义国家派遣的探险家、考察队，潜入中国边疆地区活动。盗窃的主要文物包括哪些？
初等义务教育普遍实施于（ ）欧美一些国家。A. 17世纪末 B. 18世纪末 C. 19世纪末 D. 20世纪初
19世纪末，标志着帝国主义瓜分非洲新高潮到来的事件是（ ）。A.欧洲冒险家到非洲内地探险B.柏林会议召开C.英国推行“二C”计划D.德国制订斜跨非洲大陆的计划
广告的作用从“告知”转向“说服”是在（）A17世纪初到17世纪50年代B17世纪末到18世纪20年代C19世纪初到19世纪50年代D19世纪末到20世纪20年代
19世纪末，把福建划为“势力范围”的帝国主义国家是（）。A、德国B、英国C、法国D、日本
西方国家从（）起逐渐系统地形成了相互给予管辖豁免的惯例。A、18世纪末B、19世纪初C、19世纪末D、20世纪初
从18世纪末到19世纪末，在国际分工中居于中心位置的国家是（）。A、英国B、美国C、法国D、荷兰
（），乒乓球运动传入中欧一些国家和日本，继而扩展到非洲和亚洲其他国家，使这项运动在世界范围内开展起来。A、20世纪初B、20世纪末C、19世纪初D、19世纪末
市场营销的初创时期是（）。A、18世纪末到19世纪20年代B、18世纪末到19世纪30年代C、19世纪末到20世纪20年代D、19世纪末到20世纪30年代
19世纪末，在帝国主义列强瓜分中国的狂潮中提出“门户开放”政策的国家是（）。A、美国B、日本C、俄国
19世纪末到20世纪初，帝国主义在中国掀起瓜分中国的狂潮，其中广西成了（）的势力范围。
19世纪末，将我国福建省占为其势力范围的帝国主义国家是（）。
广告的作用从“告知”转向“说服”是在（）A、17世纪初到17世纪50年代B、17世纪末到18世纪20年代C、19世纪初到19世纪50年代D、19世纪末到20世纪20年代
简述19世纪末20世纪初主要帝国主义国家的经济发展状况大致可以分为几类？产生这种区别的原因是什么：
19世纪末20世纪初，西方发达国家从自由资本主义阶段进入垄断资本主义阶段，即（）A、帝国主义阶段B、社会主义阶段C、民主主义阶段D、殖民主义阶段
从19世纪末到20世纪初，一些西方国家掀起了科学管理运动，形成了各有特色的古典管理理论，泰罗的（）就是其中之一。
经验描述阶段是从（）到20世纪初。A、19世纪末B、18世纪末C、19世纪初D、19世纪中叶
19世纪末20世纪初，资本主义从自由竞争走向垄断阶段，开启了一个新的时代，即（）A、帝国主义时代B、无产阶级革命时代C、帝国主义和无产阶级革命的时代D、和平与发展的时代
从19世纪末到20世纪20和30年代，一些帝国主义国家派遣的探险家、考察队，潜入中国边疆地区活动。这一时期被挖掘的文化遗址有？
单选题市场营销的初创时期是（）。A18世纪末到19世纪20年代B18世纪末到19世纪30年代C19世纪末到20世纪20年代D19世纪末到20世纪30年代
单选题从18世纪末到19世纪末，在国际分工中居于中心位置的国家是（）。A英国B美国C法国D荷兰
单选题19世纪末20世纪初，资本主义由自由竞争阶段发展到垄断阶段，出现了一些新变化、新特征，最重要的一点就是( )A出现垄断组织B帝国主义国家之间经济政治发展不平衡C生产和资本高度集中D市场竞争加剧
填空题从19世纪末到20世纪初，一些西方国家掀起了科学管理运动，形成了各有特色的古典管理理论，泰罗的（）就是其中之一。
问答题简述19世纪末20世纪初主要帝国主义国家的经济发展状况大致可以分为几类？产生这种区别的原因是什么：
单选题经验描述阶段是从（）到20世纪初。A19世纪末B18世纪末C19世纪初D19世纪中叶
单选题（），乒乓球运动传入中欧一些国家和日本，继而扩展到非洲和亚洲其他国家，使这项运动在世界范围内开展起来。A20世纪初B20世纪末C19世纪初D19世纪末