若不进行扩大培养,直接接种将导致()A、对数期提前出现B、调整期延长C、代谢产物减少D、稳定期缩短

若不进行扩大培养,直接接种将导致()

  • A、对数期提前出现
  • B、调整期延长
  • C、代谢产物减少
  • D、稳定期缩短

相关考题:

获得纯种细菌最简单有效的方法是将标本A、穿刺接种于半固体培养基中培养B、研磨接种于液体培养基中培养C、分区画线接种于固体平板培养基培养D、连续涂布于固体平板培养基培养E、蛇形画线接种于固体斜面培养基培养

下列()可以将病原菌与杂菌分离开。A、将细菌密集划线于营养培养基中B、将细菌接种于选择培养基C、将细菌接种于普通肉汤培养基中D、将细菌液体培养物进行离心沉淀

污泥的厌氧消化中,甲烷菌的培养与驯化方法主要有两种,即()。A、接种培养法和逐步培养法B、接种培养法和间接培养法C、直接培养法和间接培养法D、直接培养法和和逐步培养法

要培养出单倍体植株,需要采用植物的()进行接种培养。

双孢蘑菇接种时,可直接将麦粒菌种接种到培养料表面即可。

怎样扩大培养接种物的量?

在无菌环境下,将培养材料放在培养基上的操作称为接种()

溶液被蒸发时,若不排除二次蒸汽,将导致溶液沸点下降,使蒸发无法进行。

划线法是进行微生物分离时的常规接种法,下面操作方法正确的是()A、将含菌材料均匀地分布在固体赔养基表面B、在培养基表面划线,接种量逐渐减少C、将含水量菌材料用接种针在培养基表面几个点接触D、用接种针将菌在培养基表面均匀划线

接种花粉进行培养时需要光照。

能排除培养基是否有杂菌污染的方法是()A、将未接种的培养基放在实验桌培养B、将未接种的培养基放在窗台培养C、将未接种的培养基放在恒温箱中培养D、将已接种的培养基放在恒温箱中培养

细胞培养技术包括的内容有().A、细胞破碎B、取材和除菌C、配制细胞培养基并灭菌D、将接种后的培养基进行培养

种子的扩大培养:通常谷氨酸发酵的接种量为()。

研究微生物的生长规律通常的处理是()A、将少量的细菌接种到恒定容积的培养液中,在适宜的条件下培养B、将少量的细菌接种到恒定浓度的培养液中,在适宜的条件下培养C、将大量的细菌接种到恒定容积的培养液中,在适宜的条件下培养D、将大量的细菌接种到恒定浓度的培养液中,在适宜的条件下培养

将大肠杆菌的质粒取出,连接上人生长激素的基因以后,重新置入大肠杆菌细胞内,然后用这种“工程菌”进行发酵,该处理过程在发酵中属于()。A、菌种选育B、扩大培养C、接种D、诱变育种

多选题细胞培养技术包括的内容有().A细胞破碎B取材和除菌C配制细胞培养基并灭菌D将接种后的培养基进行培养

单选题研究微生物的生长规律通常的处理是()A将少量的细菌接种到恒定容积的培养液中,在适宜的条件下培养B将少量的细菌接种到恒定浓度的培养液中,在适宜的条件下培养C将大量的细菌接种到恒定容积的培养液中,在适宜的条件下培养D将大量的细菌接种到恒定浓度的培养液中,在适宜的条件下培养

单选题关于致病菌分离的说法错误的是(  )。A选取体表和鳃时,需先经无菌水洗涤至少3遍B对于体内的组织和器官,应该先用70%的酒精将胸腹部进行大面积消毒C划线接种后需25~37℃培养24~48hD内脏消毒后,用接种环直接挑取少量组织于固体培养基培养

单选题污泥的厌氧消化中,甲烷菌的培养与驯化方法主要有两种,即()。A接种培养法和逐步培养法B接种培养法和间接培养法C直接培养法和间接培养法D直接培养法和和逐步培养法

问答题种子扩大培养过程中如何提高接种物中的含菌量?

单选题若不进行扩大培养,直接接种将导致()A对数期提前出现B调整期延长C代谢产物减少D稳定期缩短

判断题双孢蘑菇接种时,可直接将麦粒菌种接种到培养料表面即可。A对B错

单选题获得纯种细菌最简单有效的方法是将标本()A穿刺接种于半固体培养基中培养B研磨接种于液体培养基中培养C分区画线接种于固体平板培养基培养D连续涂布于固体平板培养基培养E蛇形画线接种于固体斜面培养基培养

填空题种子的扩大培养:通常谷氨酸发酵的接种量为()。

单选题实验室扩大培养的技术要求不正确的是()。A应按无菌操作的要求对培养用具和培养基进行灭菌;B每次扩大稀释的倍数约为10~20倍;C随着每阶段的扩大培养,培养温度要逐步升高,以使酵母逐步适应低高温发酵;D每次移植接种后,要镜检酵母细胞的发育情况。

填空题若不进行疫苗接种,在围产期感染乙肝病毒者中,有()%将发展为慢性感染。

单选题下列()可以将病原菌与杂菌分离开。A将细菌密集划线于营养培养基中B将细菌接种于选择培养基C将细菌接种于普通肉汤培养基中D将细菌液体培养物进行离心沉淀