发型美是通过美发师的()和制作,将和谐美融贯于形象美之中。A、设计B、修养C、磨合D、工具

发型美是通过美发师的()和制作,将和谐美融贯于形象美之中。

  • A、设计
  • B、修养
  • C、磨合
  • D、工具

相关考题:

人的美有时体现为侧重外在形象的美,有时体现为侧重内在()。 A.精神美B.精神的美和心灵美C.心灵美D.外表美和心灵美

均等对称给人以()和充实美。 A.整体美、和谐美B.和谐美、色彩美C.整体美、色彩美D.线条美、和谐美

物理学的美主要表现形式有简单美、对称美、和谐美、()。

发型的形式美是发型的造型美。()

发型必须与服装搭配,才能取得人的()和和谐美。A、发型美B、整体美C、局部美D、服饰美

发型有其功用性和观赏性,观赏性趋向于形象美。

餐饮美主要是()于餐饮形式之中,它不仅要有生动优美的形象,而且要具有人们所喜闻乐见的艺术形式。

()是指色彩的有序的反复或变化。A、色彩间隔美B、色彩比例美C、色彩节奏美D、色彩和谐美

美的表现形式有:自然美、社会美、和()。A、形象美B、艺术美C、形态美D、心灵美

美术作品通过特定的美术形象表现出来的艺术自身的美,又被称为“第二自然”是指()A、形式美B、艺术美C、形象美

()法则是人类在创造美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括A、形式美B、功能美C、节奏美D、和谐美

面点均等对称的装盘可给客人以()和充实美的效果。A、整体美、和谐美B、和谐美、色彩美C、整体美、色彩美D、线条美、和谐美

剪影通过()来表现形象,所以它最注意外轮廓的美和造型。

学生主要通过教师的道德表现出来的()的体验,从而培养健康的审美情趣,形成感受美、鉴赏美和创造美的能力。A、衣着美B、心灵美C、形象美D、行为美

构成()的法则是给予化妆作品和谐美的艺术表现形式。A、自然美B、对称美C、节奏美D、形式美

演示性的晚宴化妆造型强调的美有()。A、和谐美B、夸张美C、柔和美D、高雅美

演示性晚宴妆造型强调整体的()。A、和谐美B、人物美C、造型美D、色彩美

发型必须与服装相搭配,才能取得人的整体的()。A、发型美B、装饰美C、柔美D、和谐美

使中级美发师提高发型设计能力的基础是:要有创新精神,吸收新的理念和事物,制作出与众不同的发型()

发型美是通过美发师的设计和制作,将和谐美、()、时代美融贯于形象美之中。A、性格美B、气质美C、个性美D、外在美

单选题美的表现形式有:自然美、社会美、和()。A形象美B艺术美C形态美D心灵美

填空题护理职业形象美是()和()的有机结合所呈现出来的美,是护士的内在美与外在美交映生辉的整体美。

多选题从不同的角度审视,科学美的表现形式有()A和谐美B层次美C结构美D模型美E对称美

单选题()是指色彩的有序的反复或变化。A色彩间隔美B色彩比例美C色彩节奏美D色彩和谐美

单选题介于自然美和社会美之间的是()。A艺术美B现实美C意境与传神D形象美

多选题学生主要通过教师的道德表现出来的()的体验,从而培养健康的审美情趣,形成感受美、鉴赏美和创造美的能力。A行为美B形象美C心灵美D衣着美

单选题美术作品通过特定的美术形象表现出来的艺术自身的美,又被称为“第二自然”是指()A形式美B艺术美C形象美