基因突变具有重演性，即同一突变可以在同种生物的不同个体间多次发生。
基因突变具有重演性，即同一突变可以在同种生物的不同个体间多次发生。
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高中生物《基因突变的原因和特点》一、考题回顾题目来源：5月18日 下午 广东省东莞市 面试考题试讲题目1.题目：基因突变的原因和特点2.内容：基因突变的原因和特点基因突变是如何产生的呢?1927年，美国遗传学家缪勒(H. J. Muller.1890-1967)发现，用X射线照射果蝇，后代发生突变的个体数大大增加。同年，又有科学家用X射线和γ射线照射玉米和大麦的种子，也得到了类似的结果。此后，人们逐渐发现，易诱发生物发生基因突变并提高突变频率的因素可分为三类：物理因素、化学因素和生物因素。例如，紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA;亚硝酸、碱基类似物等能改变核酸的碱基;某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA等。但是，在没有这些外来因素的影响时，基因突变也会由于DNA分子复制偶尔发生错误、DNA的碱基组成发生改变等原因自发产生。基因突变有什么特点呢?由于自然界诱发基因突变的因素很多，基因突变还可以自发产生，因此，基因突变是生物界中普遍存在的。无论是低等生物，还是高等动植物以及人，都会由于基因突变而引起生物性状的改变。例如，棉花的短果枝，水稻的矮秆，牛犊的白色毛皮(图5-3)，果蝇的白眼，鸡的卷羽，以及人的红绿色盲、白化病等。由于DNA碱基组成的改变是随机的、不确定的，因此，基因突变是随机发生的、不定向的。基因突变的随机性表现在基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期;可以发生在细胞内不同的DNA分子上;同一DNA分子的不同部位。基因突变的不定向表现为一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因，如控制小鼠毛色的灰色基因，既可以突变成黄色基因，也可以突变成黑色基因，而且基因突变的方向和环境没有明确的因果关系。在自然状态下，基因突变的频率是很低的，据估计，在高等生物中，大约105~108个生殖细胞中，才会有1个生殖细胞发生基因突变，虽然基因突变的频率很低，但是当一个种群内有许多个体时，就有可能产生各种各样的随机突变，足以提供丰富的可遗传的变异。例如，在适宜的条件下，生长1~2d的大肠杆菌培养物的浓度约有109个细胞每毫升。虽然DNA分子复制的错误频率为10-9，也就是说，每连接109个核苷酸才可能发生一个错误。但是在含有109个细胞的培养物中，由于DNA复制的差错就可能发生几百万个突变，可能包含大肠杆菌基因的上千种变异形式。这些变异有些可能影响大肠杆菌的生存，但也有极少数可能增强大肠杆菌的生存能力，如获得对某些抗生素的抗性。3.基本要求：(1)要有情境的创设;(2)在10分钟内完成试讲;(3)讲明基因突变的特点。答辩题目1.请举出几个基因突变的实例。2.本节课你采用的哪种导入方式?为什么这样导入?
很多因素都能引起基因突变，但最终表现出来的突变性状却比较少。原因不包括（ ）。A．遗传密码具有简并性B．突变产生的隐性基因在杂合子中不能表现C．自然选择淘汰部分突变个体D．生物发生了基因突变就导致生殖隔离
下列基因突变叙述中，不正确的是（）A基因突变包括自然突变和诱发突变B在DNA复制中，碱基排列顺序发生差异，从而改变了遗传信息，产生基因突变C基因突变一般对生物是有害的，但是，也有的基因突变是有利的D基因自由组合使生物产生新基因
根据现代生物进化理论，下列观点中正确的是（）A、人工培育的新物种只能生活在人工环境中B、生物进化的方向与基因突变的方向一致C、不同种群的生物肯定不属于同一个物种D、受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机去将基因传递给后代
下列与生物进化相关的叙述，正确的是（）A、基因突变的方向是由环境决定的B、进化改变的是个体而不是群体C、不同种群间只要存在隔离就一定是两个物种D、生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程
研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因型频率。甲种群：AA个体为24%，aa个体为4%。乙种群：Aa个体为48%，aa个体为16%。下列有关叙述正确的是（）A、甲种群生物所处的环境变化剧烈B、乙种群生物基因突变率很高C、乙种群生物所处的环境变化剧烈D、该种生物没有发生进化
单选题下列基因突变叙述中，不正确的是（）A基因突变包括自然突变和诱发突变B在DNA复制中，碱基排列顺序发生差异，从而改变了遗传信息，产生基因突变C基因突变一般对生物是有害的，但是，也有的基因突变是有利的D基因自由组合使生物产生新基因
填空题改变基因频率的因素；遗传物质的突变、（）、生物个体在不同种群之间的迁移、（）