问答题当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是什么?

问答题
当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是什么?

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当不良行为出现时,可以用两种惩罚方式:一是给予某种厌恶刺激;二是取消幼儿喜爱的刺激或______等。

当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是() A、正强化B、惩罚C.负强化C、消退

当酗酒者酗酒时,给予能引起负性心理效应刺激的刺激,从而帮助矫正酗酒行为,这种个体行为矫正方法称为A、脱敏疗法B、厌恶疗法C、示范疗法D、强化疗法E、干预疗法

每逢不良行为出现时即给予一痛苦刺激,如电刺激、呕吐等,经过一定时间反复训练,不良行为就和不愉快体验建立了条件联系。这种治疗方法是A、系统脱敏法B、满灌疗法C、厌恶疗法D、操作性行为矫正E、松弛疗法通常用于治疗以下哪种障碍A、恐惧症B、酒精依赖C、自杀行为D、焦虑症E、癔症

厌恶疗法中施加厌恶刺激时,应注意( )。A.必须将厌恶体验与不良行为紧密相连B.厌恶体验应在不良行为出现之前C.厌恶体验应在不良行为出现之后D.厌恶体验应与不良行为同步

厌恶疗法是在患者的不适行为即将出现或正在出现时,施加一个使患者产生厌恶刺激,该刺激属于A、负性条件B、正性条件C、心理暗示D、引导技术E、良性刺激

当酗酒者酗酒时,给予能引起负性心理效应的刺激,从而帮助矫正酗酒行为,这种个体行为矫正方法称为()。A、脱敏疗法B、厌恶疗法C、示范疗法D、强化疗法

当儿童出项不良行为时,施与厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是()

当酗酒者酗酒时,给予能引起负性心理效应的刺激,从而帮助矫正酗酒行为,这种个体行为矫正方法称为()。A、脱敏法B、厌恶法C、示范法D、强化法E、体罚法

当患者的不适行为即将出现或正在出现时,施加一个可带来一定痛苦的刺激,使患者产生厌恶的主观体验。经过反复实施,不适行为和厌恶体验就建立了条件联系。以后凡当患者欲实施或实施这一不适行为时,便会产生厌恶体验。这种治疗方法称为()。A、系统脱敏疗法B、厌恶疗法C、满灌治疗D、隐喻性阐释技术E、催眠治疗

每逢不良行为出现时即给予一痛苦刺激,如电刺激、呕吐等,经过一定时间反复训练,不良行为就和不愉快体验建立了条件联系。通常用于酒精中毒、药物依赖、性变态和某些病人的自伤行为。这种治疗方法是( )A、系统脱敏法B、满灌疗法C、厌恶疗法D、松弛疗法E、操作性行为矫正

厌恶疗法中施加厌恶刺激时,应注意()。A、必须将厌恶体验与不良行为紧密相连B、厌恶体验应在不良行为出现之前C、厌恶体验应在不良行为出现之后D、厌恶体验应与不良行为同步

当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是什么?

厌恶疗法指()A、通过奖励(即强化)而形成某种期望出现的适应性行为B、消除不良行为,并代之以更有效能的行为C、当某一个新异的刺激出现时,就容易引起人的心理反应D、将某些不愉快、具有惩罚性的刺激通过直接作用或间接想象,与来访者需改变的行为症状联系起来,使其最终因感到厌恶而放弃这种行为

当儿童表现出不良行为时,教师及时暂停其正在享用的正强化物以阻止或削弱这种不良行为的再现,这种行为矫正方法是()A、消退法B、隔离法C、代币制D、塑造法

关于厌恶疗法,以下哪些是对的?( )A、可让患者想像某种情境作为厌恶刺激B、厌恶刺激要达到明显的厌恶水平C、不良行为有所改变,厌恶刺激即可撤离D、结合认知疗法,往往效果更好

每逢不良行为出现时即给予一痛苦刺激,如电刺激、呕吐等,经过一定时间反复训练,不良行为就和不愉快体验建立了条件联系。这种治疗方法是()A、系统脱敏法B、满灌疗法C、厌恶疗法D、操作性行为矫正E、松弛疗法

单选题当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是()A正强化B惩罚C负强化D消退

单选题每逢不良行为出现时即给予一痛苦刺激,如电刺激、呕吐等,经过一定时间反复训练,不良行为就和不愉快体验建立了条件联系。通常用于酒精中毒、药物依赖、性变态和某些病人的自伤行为。这种治疗方法是( )A系统脱敏法B满灌疗法C厌恶疗法D松弛疗法E操作性行为矫正

多选题厌恶疗法中施加厌恶刺激时,应注意()。A必须将厌恶体验与不良行为紧密相连B厌恶体验应在不良行为出现之前C厌恶体验应在不良行为出现之后D厌恶体验应与不良行为同步

单选题当酗酒者酗酒时,给予能引起负性心理效应刺激的刺激,从而帮助矫正酗酒行为,这种个体行为矫正方法称为()A脱敏疗法B厌恶疗法C示范疗法D强化疗法E干预疗法

填空题当儿童出项不良行为时,施与厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是()

单选题当儿童表现出不良行为时,教师及时暂停其正在享用的正强化物以阻止或削弱这种不良行为的再现,这种行为矫正方法是()A消退法B隔离法C代币制D塑造法

单选题每逢不良行为出现时即给予一痛苦刺激,如电刺激、呕吐等,经过一定时间反复训练,不良行为就和不愉快体验建立了条件联系。这种治疗方法是()A系统脱敏法B满灌疗法C厌恶疗法D操作性行为矫正E松弛疗法

单选题厌恶疗法的特点是()A不良行为出现时给予愉快刺激B不良行为出现时给予不愉快刺激C良好行为出现时给予愉快刺激D良好行为出现时给予不愉快刺激E经常给患者厌恶刺激

单选题当酗酒者酗酒时,给予能引起负性心理效应的刺激,从而帮助矫正酗酒行为,这种个体行为矫正方法称为()。A脱敏疗法B厌恶疗法C示范疗法D强化疗法

单选题当患者的不适行为即将出现或正在出现时,施加一个可带来一定痛苦的刺激,使患者产生厌恶的主观体验。经过反复实施,不适行为和厌恶体验就建立了条件联系。以后凡当患者欲实施或实施这一不适行为时,便会产生厌恶体验。这种治疗方法称为(  )。ABCDE