多选题《容忍与自由》一文中阐述不能容忍的根源是A人性上的普遍“喜同恶异”B心理上的总觉得自己“不会错”C政治上的经常标榜“绝对之是”D理念上的“宇宙无限,人的认识有限”E社会观念上的“和而不同”

多选题
《容忍与自由》一文中阐述不能容忍的根源是
A

人性上的普遍“喜同恶异”

B

心理上的总觉得自己“不会错”

C

政治上的经常标榜“绝对之是”

D

理念上的“宇宙无限,人的认识有限”

E

社会观念上的“和而不同”


参考解析

解析:

相关考题:

学生可以容忍老师的严格,但不能容忍老师的学术浅,你怎么看?

根据个人特质信任学分理论,与老成员相比,群体更不能容忍新成员的偏离行为。

阅读下面一段文字,回答问题: 一切对异端的迫害,一切对“异己”的摧残,一切宗教自由的禁止,一切思想言论的被压迫,都由于这一点深信自己是不会错的心理。因为深信自己是不会错的,所以不能容忍任何和自己不同的思想信仰了。 ——选自《容忍与自由》从这里可以看出,不能容忍的实质是什么?

阅读下面一段文字,回答问题: 一切对异端的迫害,一切对“异己”的摧残,一切宗教自由的禁止,一切思想言论的被压迫,都由于这一点深信自己是不会错的心理。因为深信自己是不会错的,所以不能容忍任何和自己不同的思想信仰了。 ——选自《容忍与自由》这里采用了什么修辞手法?

《容忍与自由》的中心论点是()。A、没有容忍,就没有自由B、没有自由,就没有容忍C、容忍与自由同时存在D、现有自由,后有容忍

胡适《容忍与自由》所阐述的中心论点是()。A、自由比容忍更重要B、因为正义可以放弃容忍C、没有容忍,就没有自由D、容忍“异己”是最难得、最不容易养成的雅量

《容忍与自由》谈谈你对“容忍”与“自由”之关系的理解。

《容忍与自由》中,作者论述了容忍与自由的关系,作者认为()A、自由比容忍更重要,自由是容忍的根本。B、容忍比自由更重要,自由是容忍的根本。C、容忍比自由更重要,容忍是自由的根本。D、自由比容忍更重要,容忍是自由的根本。

培养创新的组织不能容忍员工的冒险。()

胡适在《容忍与自由》中认为,缺乏容忍雅量的心理根源是()A、年轻气盛B、狂妄自大C、喜同恶异D、愚昧无知

《容忍与自由》不能“容忍”的心里根源是什么?

《容忍与自由》一文揭示出容忍难以实行的心理根源是()。A、摧残异己B、喜同恶异C、见解不同D、缺乏雅量

《容忍与自由》识记文中的三个例证及其所说明的道理。

一个创新的组织是不能容忍创新失败的

落实经营管理各个环节的风险管理责任,强化责任意识是提高银行风险管理水平的必要条件。当前有以下责任底线不能突破()A、贷款“三查”不严造成不良贷款增加的,不能容忍B、产品设计不科学、销售过程信息不透明而对银行产生声誉风险、对社会造成极坏影响的,不能容忍C、对风险事件视而不见、隐瞒不报的,不能容忍D、绩效放贷,只顾眼前利益忽视科学发展的,不能容忍。

单选题《容忍与自由》一文揭示出容忍难以实行的心理根源是()。A摧残异己B喜同恶异C见解不同D缺乏雅量

单选题胡适在《容忍与自由》中认为,缺乏容忍雅量的心理根源是()A年轻气盛B狂妄自大C喜同恶异D愚昧无知

单选题《容忍与自由》中,作者论述了容忍与自由的关系,作者认为()A自由比容忍更重要,自由是容忍的根本。B容忍比自由更重要,自由是容忍的根本。C容忍比自由更重要,容忍是自由的根本。D自由比容忍更重要,容忍是自由的根本。

问答题《容忍与自由》不能“容忍”的心里根源是什么?

问答题《容忍与自由》识记文中的三个例证及其所说明的道理。

问答题阅读下面一段文字,回答问题: 一切对异端的迫害,一切对“异己”的摧残,一切宗教自由的禁止,一切思想言论的被压迫,都由于这一点深信自己是不会错的心理。因为深信自己是不会错的,所以不能容忍任何和自己不同的思想信仰了。 ——选自《容忍与自由》这里采用了什么修辞手法?

问答题在《容忍与自由》一文中,胡适认为不存在“绝对之是”,你的看法如何?

单选题胡适《容忍与自由》所阐述的中心论点是()。A自由比容忍更重要B因为正义可以放弃容忍C没有容忍,就没有自由D容忍“异己”是最难得、最不容易养成的雅量

问答题阅读下面一段文字,回答问题: 一切对异端的迫害,一切对“异己”的摧残,一切宗教自由的禁止,一切思想言论的被压迫,都由于这一点深信自己是不会错的心理。因为深信自己是不会错的,所以不能容忍任何和自己不同的思想信仰了。 ——选自《容忍与自由》作者认为不能容忍的心理根源是什么?

多选题《容忍与自由》的主要论点有()A宇宙无限,人的认识有限B没有容忍,就没有自由C人是为别人而活着的D“喜同恶异”是不能容忍的心理根源E“绝对之是”根本不存在

问答题识记《容忍与自由》一文中的三个例证及其所说明的道理。

单选题《容忍与自由》的中心论点是()。A没有容忍,就没有自由B没有自由,就没有容忍C容忍与自由同时存在D现有自由,后有容忍