单选题康德强调的是人的（）。A自我感知B自爱C自主D自尊

单选题
康德强调的是人的（）。
A

自我感知

B

自爱

C

自主

D

自尊

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从卢梭到康德、黑格尔，自由的概念都强调了人的何种能力？（）A、理性B、感性C、自然性D、社会性
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纵观康德的“三大批判”，下面说法符合康德观点的是？（）A、在知识问题上，康德关心的是知识和知识对象的先验条件。B、在伦理问题上，探讨的是道德准则的先验性C、在审美判断上，强调了美感的先验性。D、在判断力批判上，建立了近代最完善的先验美学体系。
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强调儿童在教育中的中心地位．以儿童中心主义著称的教育采是（　）A、杜威B、培根C、保罗·朗格朗D、康德
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康德认为，人在道德上是自主的，人的行为虽然受客观因果的限制，但是人之所以成为人，就在于人有道德上的自由能力，能超越因果，有能力为自己的行为负责。据此可以得出（）A、康德强调人的自由是有限的B、启蒙思想是以道德为核心的C、理性主义是康德的核心思想D、德意志启蒙运动强调道德
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针对雅典世风日下的社会状况，推崇美德、强调理性的思想家是（）A、康德B、但丁C、普罗塔戈拉D、苏格拉底
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康德强调知识是由（）构成的。A、理性B、判断C、经验D、直觉
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康德认为，人在道德上是自主的，人的行为虽然受客观因果的限制，但是人之所以成为人，就在于人有道德上的自由能力，能超越因果，有能力为自己的行为负责。据此可以的出（）A、康德强调人的自由是有限的B、启蒙思想是以道德为核心的C、理性主义是康德的核心思想D、德意志启蒙运动强调道德
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强调儿童在教育中的中心地位．以儿童中心主义著称的教育家是（）。A、杜威B、培根C、保罗·朗格朗D、康德
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单选题从卢梭到康德、黑格尔，自由的概念都强调了人的何种能力？（）A理性B感性C自然性D社会性
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单选题西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是（　　）。A赫尔巴特B康德C卢梭D杜威
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多选题纵观康德的“三大批判”，下面说法符合康德观点的是？（）A在知识问题上，康德关心的是知识和知识对象的先验条件。B在伦理问题上，探讨的是道德准则的先验性C在审美判断上，强调了美感的先验性。D在判断力批判上，建立了近代最完善的先验美学体系。
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