单选题对文章画线部分的理解,下列说法不正确的是(  )。A景泰蓝的形状可以是瓶、罐、盒、盘等B铜是制作景泰蓝的主要原料C制作景泰蓝时需要烧四五次D制作景泰蓝,需要最后把花纹画在景泰蓝上

单选题
对文章画线部分的理解,下列说法不正确的是(  )。
A

景泰蓝的形状可以是瓶、罐、盒、盘等

B

铜是制作景泰蓝的主要原料

C

制作景泰蓝时需要烧四五次

D

制作景泰蓝,需要最后把花纹画在景泰蓝上


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

(3分)对于文中画线句子你是如何理解的?

受者对健康信息的选择性理解是指A、受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B、受者对信息有些部分理解、有些部分不理解C、受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确D、受者对信息有选择的记忆E、受者对信息有选择的接受

⒛从画线部分找出三个词,说明杜牧认为好文章所必须具备的要素。(3分)

请结合文章内容,说说第⑤段画线句中“无一不”的表达作用。(3分)

揣摩文段(二)中画线的句子,联系上下文说说你对这句话的理解。(2分)

下列说法正确的一项是(2分)A.文章的结构是:总—分。B.文章引用《红楼梦》的故事论证了中心论点。C.萨班哲的事例是为了论证他是一个宠辱不惊的人。D.第⑸段画线句中的“总”字,强调了“生命平衡的力量”贯穿人的一生。

根据文章.下列说法不正确的一项是:( )

受者对健康信息的选择性理解是指A.受者对信息的理解受其同有的态度、信仰影响B.受者对信息有些部分理解、有些部分不理解C.受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确D.受者对信息有选择的记忆E.受者对信息有选择的接受

文章第② 段中画线的句子 有什么作用?(3分)

下列对历史问题研究的论述不正确的是:()A、主要是要读历史文章它的论点是怎么论证的。B、主要是要读历史文章的论点是什么。C、论证是分析问题的过程。D、论证是学习历史的组成部分。

关于文章构成基本原理的说法不正确的是()?A、题材和立意是文章的内容B、体式和语言是文章的形式C、内容和形式的和谐统一,构成一篇完整的文章D、文无定法,文章构成并无固定法则

哪一种说法没有表达对主题的正确理解?()A、主题是文章的中心意思B、主题是通过内容来表现的C、主题就是问题D、主题不是内容

受者对健康信息的选择性理解是指()A、受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B、受者对信息有些部分理解,有些部分不理解C、受者对信息有些部分理解正确,有些部分理解不正确D、受者对信息有选择地记忆E、受者对信息有选择地接受

利用超链接改写文章,以下说法不正确的是()。A、将多篇文章合成一篇文章B、可以缩短文章C、提炼出文章的关键词D、丰富稿件内容

当虚线与单点长画线相交时,下列说法正确的是()。A、应交在画线处B、应交在空隙处C、应交在单点长画线的点上D、以上均不正确

对小学生而言,有助于集中注意力于重点内容上,并促进理解和记忆,对教材中的重点部分应进行()。A、摘录和画线B、分析和写标题C、分析和列提纲D、做笔记

关于BBS论坛和聊天室的说法不正确的是()A、大部分的BBS需要注册成为用户后,才可以发表文章B、除了阅读别人的文章,还可以自己发表文章C、对某些问题有疑问,可以到相关的BBS论坛里发贴子求助D、目前,国内的聊天室还没有提供语音服务

判断题弯曲杆件的画线,有时还需依赖样板,依据杆件或产品的部分、局部形状的样板,依样画线,加快了画线的速度,提高了线型的精确度。A对B错

判断题时人评价扬雄的文章“终覆酱”,原因是其文章不合时宜,比较超前,时人不能理解。A对B错

单选题关于文章构成基本原理的说法不正确的是()?A题材和立意是文章的内容B体式和语言是文章的形式C内容和形式的和谐统一,构成一篇完整的文章D文无定法,文章构成并无固定法则

单选题文章中画线的“他”指的是(  )。A教授B孙桐岗C读者D外勤记者

单选题下面能替换文章画线的“披露”一词的是(  )。A裸露B透露C露出D显露

单选题对文章最后一段画线句子的正确理解是(  )。A钱被抢了,夫妇感到绝望B塑料袋子破了,钱掉了一地C害怕围观的人抢走掉在地上的钱D钱被抢了,生活没有了希望

单选题下列对历史问题研究的论述不正确的是:()A主要是要读历史文章它的论点是怎么论证的。B主要是要读历史文章的论点是什么。C论证是分析问题的过程。D论证是学习历史的组成部分。

单选题当虚线与单点长画线相交时,下列说法正确的是()。A应交在画线处B应交在空隙处C应交在单点长画线的点上D以上均不正确

单选题受者对健康信息的选择性理解是指()A受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B受者对信息有些部分理解、有些部分不理解C受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确D受者对信息有选择地记忆E受者对信息有选择地接受

单选题文章第1段画线部分应填入的词语是A相得益彰B事半功倍C适得其反D爱莫能助