单选题教师尽可能采用最好的技能和技巧来使学生掌握某种学习,这体现了教师的角色为()A执行者B治疗者C辅助者D解放者

单选题
教师尽可能采用最好的技能和技巧来使学生掌握某种学习,这体现了教师的角色为()
A

执行者

B

治疗者

C

辅助者

D

解放者


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

__________是指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。

参观法指_______. A、教师指导学生巩固知识,运用知识,形成技能技巧的教学方法。B、教师组织和指导学生,综合运用所学的理论知识进行实际操作或实践活动,以掌握知识,形成技能、技巧的方法。C、教师根据教学内容的需要,组织学生实地观察学习,从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。D、指教师指导学生,利用某些仪器设备,进行独立操作,通过观察研究获取知识,培养技能、技巧的方法。

课程实施中学习方式存在问题的原因包括() A..教师缺乏课堂调控的技能和技巧B.通识教育培训方面的原因C.教师对自己在学习方式上角色定位困惑D.教师对新课程的理解不深入

()是教师教学的主要任务。 A、创设适合学生学习的课堂情境B、熟练掌握授课的内容C、熟练掌握授课的技巧D、了解学生学习的初始状态和目标状态

学生具有向师性的特点,教师的言行是学生学习和模仿的榜样,其言论、行为、为人处事的态度,对学生具有潜移默化的影响,这体现了教师职业的()。A.示范者角色B.研究者角色C.管理者角色D.授业解惑者角色

罗杰斯理论突出体现了( )A.以学生为中心的学习理论B.以教师为中心的学习理论C.以教师和学生为中心的学习理论D.以学习为中心的学习理论

教师的言论、行动和为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用.这体现了教师的( )角色。A.传道者B.解惑者C.管理者D.示范者

“学生是仓库,教师就是储蓄者”。这体现了( )。A.“假学习” B.教师垄断和控制C.学生的主动性 D.学习的创造性

教师尽可能采用最好的技能和技巧来使学生掌握某种学习,这体现了教师的角色为()A执行者B治疗者C辅助者D解放者

教师只是尽可能地用最好的技能和技巧来使学生掌握某种学习.这种职业角色属于()A执行者B治疗者C辅助者D解放者

教师用最好的技能和技巧促进学生学习,这体现了教帅在教学中的角色为()A解放者B执行者C治疗者D辅助者

从教师角度上讲,良好师生关系的建立有赖于师生交流的几个方面()。A、教师尽可能满足学生的需要,体现为学生服务的特征。B、教师关心学生进步,根据学生需要和理解开展教学,多种形式评价和指导。C、教师尊重学生作为“学习者”的角色。D、师生之间平等,通过相互了解和尊重建立良好关系。

信息技术教学中教师应扮演什么角色()A、更加注重教师自己的地位和角色B、“填鸭式”教学C、注重培养学生的兴趣和学习技能D、留更少的时间给学生

()是影响学习者学习的最重要的内部条件。A、教材和教师提供的信息B、教师的教学技巧C、学生的主动加工活动D、学生的原有知识、技能

对于有效互动行为评价,()体现了教师的高参与、学生的高主动。A、教师主导与协商,学生合作学习B、教师控制、频繁强化,学习按照提前预设的步骤C、教师根据设施和所需资源辅助学习,学习就是探究和发现D、教师依据固定的资源组织教学,学生依据任务和资源的要求学习

巩固技能涉及的教师引导行为一般发生在()A、学生的尝试活动过程中B、学生的尝试活动之后C、学生对学习材料有了初步学习之后D、学生完全掌握了学习材料之后

教师在倾听学生时,给予学生一定的回应和适当的建议这体现了提高教师倾听技能基本原则中的()。A、耐心等待B、善于理解C、真诚赏识D、热情参与

有些课题主要包含高度有结构的知识和技能,如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。A、以学生为中心的发现学习B、合作学习策略C、以教师为中心的讲授策略D、师生互动策略

学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与兴奋,这体现了教师的( )角色。A、管理者B、示范者C、朋友D、传道者

部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了教师的道德现状存在的问题是()。A、价值观念单薄B、育人意识退化C、角色意识淡化D、敬业精神弱化

单选题教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师职业的()作用。A示范者角色B授业解惑者角色C传道者角色D研究者角色

单选题教师用最好的技能和技巧促进学生学习,这体现了教帅在教学中的角色为()A解放者B执行者C治疗者D辅助者

单选题学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与兴奋,这体现了教师的( )角色。A管理者B示范者C朋友D传道者

单选题学生具有向师性的特点,教师的言行是学生学习和模仿的榜样,其言论、行为、为人处事的态度,对学生具有潜移默化的影响。这体现了教师职业的( )A示范者角色B研究者角色C管理者角色D授业、解惑者角色

单选题()是影响学习者学习的最重要的内部条件。A教材和教师提供的信息B教师的教学技巧C学生的主动加工活动D学生的原有知识、技能

单选题学生希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福,这体现了教师的()角色。A管理者B示范者C朋友D传道者

单选题教师只是尽可能地用最好的技能和技巧来使学生掌握某种学习.这种职业角色属于()A执行者B治疗者C辅助者D解放者