裴斯泰洛齐主张语言教学要从语言的简单要素()开始。 A、拼写B、口型C、语音D、沟通
（ ）是裴斯泰洛齐教学理论的核心，认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平。 A．道德教育论 B．自然教育论 C．要素教育论 D．活动教育论
裴斯泰洛齐认为道德教育的最简单要素是儿童()。 A、自爱B、对他人的爱C、对母亲的爱D、对社会的爱
裴斯泰洛齐认为（ ）是一切教学最初的最简单的要素。A．读、写、算B．音、体、美C．数学、语文、外语D．数字、形状、语言
()论是裴斯泰洛齐教学理论的核心,认为教育过程必须从一些最简单的因素开始,逐步提高儿童的认识水平。 A.自然教育B.道德教育C.要素教育D.活动教育
裴斯泰洛齐认为()是一切教学的最初的最简单的要素。 A.旋律B.数目C.形状D.语言
（）论是裴斯泰洛齐教学理论的核心，认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平。A道德教育B自然教育C要素教育D活动教育
裴斯泰洛齐认为智育最基本、最简单的三要素是指（）A数B形C词D色E声
裴斯泰洛齐着重研究了智力教育和教学的要素。认为（）是一切教学的最初的最简单的要素。A、旋律B、数目C、形状D、语言
裴斯泰洛齐着重研究智力教育和教学的要素。认为（）是一切教学的最初的最简单的要素。A、旋律B、数目C、形状D、语言
裴斯泰洛齐认为（）是一切教学的最初的最简单的要素。A、旋律B、数目C、形状D、语言
裴斯泰洛齐在要素教育论的基础上研究了各门学科的教学步骤，从而形成了各门学科的（）。
裴斯泰洛齐，在要素教育的基础上，进一步确立了（）法。包括语文教学和算术教学。
裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是（）A、数、形、词B、读、写、算C、音、体、美D、数学、语文、外
单选题（）论是裴斯泰洛齐教学理论的核心，认为教育过程必须从一些最简单 的因素开始，逐步提高儿童的认识水平。A道德教育B自然教育C要素教育D活动教育
多选题裴斯泰洛齐着重研究了智力教育和教学的要素。认为（）是一切教学的最初的最简单的要素。A旋律B数目C形状D语言
填空题裴斯泰洛齐，在要素教育的基础上，进一步确立了（）法。包括语文教学和算术教学。
单选题裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是（）A数、形、词B读、写、算C音、体、美D数学、语文、外
填空题裴斯泰洛齐在要素教育论的基础上研究了各门学科的教学步骤，从而形成了各门学科的（）。
多选题裴斯泰洛齐认为（）是一切教学的最初的最简单的要素。A旋律B数目C形状D语言
多选题裴斯泰洛齐认为智育最基本、最简单的三要素是指（）A数B形C词D色E声