单选题蒙台梭利认为,合乎科学的教育基本原则是,给儿童创设一个(  )的教育环境。A自由B集体C温馨D有秩序

单选题
蒙台梭利认为,合乎科学的教育基本原则是,给儿童创设一个(  )的教育环境。
A

自由

B

集体

C

温馨

D

有秩序


参考解析

解析:
蒙台梭利认为要建立一种合乎科学的教育,其基本原则是使儿童获得自由,使儿童的天性得以自然的表现。因此,答案选A。

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蒙台梭利认为,合乎科学的教育基本原则是,给儿童创设一个( )的教育环境。A.自由 B.集体C.温馨D.有秩序

蒙台梭利认为合乎科学的教育的基本原则是,给儿童创设一个( )的教育环境。A.自由B.集体C.温馨D.有秩序

1909年,蒙台梭利总结“儿童之家”的经验,出版《适用于幼儿之家的幼儿教育的科学教育方法》,英文译为《蒙台梭利教育法》,全面阐述了她的教育思想和方法。() 此题为判断题(对,错)。

蒙台梭利学前教育机构的环境创设宗旨:提供“有()的环境”。 A设计B结构C准备D组织

在蒙台梭利教育环境中,儿童是作为环境的()和主人存在的。

在蒙台梭利儿童教育体系中,其课程内容是非常有特色的,请简述蒙台梭利教育体系中为儿童确立的课程内容。

在蒙台梭利教育体系中,自由,作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;(), 感官训练,()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

在蒙台梭利教育体系中,()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。A、自由;作业;秩序B、情感;合作;探索

蒙台梭利教育法的教育目标中的直接目的是帮助儿童形成()。

简述蒙台梭利论儿童之家的教育内容。

教育家蒙台梭利重视环境的创设,强调为儿童提供有准备的环境。

在蒙台梭利教育体系中,()、()和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;()、()、()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

蒙台梭利认为教育的主要目的是使儿童内在的()在适当环境中得到充分自由发展。A、天性B、潜能C、本质D、能力

自发冲动、()和()是蒙台梭利教育体系的基本因素;()、()和()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

蒙台梭利的自由原则:蒙台梭利认为,建立合乎科学的儿童教育,就是让儿童获得自由,让儿童的天性得以自然表现。这就是自由的原则。

在近代儿童美术教育的历史上,为学前儿童美术教育做出突出贡献的教育家应首推:()。A、裴斯泰洛齐和福禄贝尔B、福禄贝尔和蒙台梭利C、裴斯泰洛齐和蒙台梭利D、蒙台梭利和哥仙修泰勒

关于蒙台梭利,以下说法正确的是()。A、蒙台梭利早年从事医学工作,研究智力缺陷儿童的心理教育问题,1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”,将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童B、蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导,看成是区分教育优劣的分水岭C、自发冲动、活动和个体自由,这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素D、自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱E、感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点

意大利著名儿童教育家蒙台梭利创办的儿童教育机构是()。

蒙台梭利认为真正科学的教育学的基本原则是()A、自然原则B、发展原则C、给学生以自由D、统一原则

判断题蒙台梭利的自由原则:蒙台梭利认为,建立合乎科学的儿童教育,就是让儿童获得自由,让儿童的天性得以自然表现。这就是自由的原则。A对B错

填空题在蒙台梭利教育体系中,()、()和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;()、()、()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

单选题下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是()。A《蒙台梭利教育方法》B《童年的秘密》C《有吸收力的心智》D《母亲与儿歌》

单选题蒙台梭利认为合乎科学的教育的基本原则是,给儿童创设一个(  )的教育环境。A自由B集体C温馨D有秩序

单选题蒙台梭利认为教师的教学任务主要有三个,分别为(  )。A制定教育目标、准备教具、示范B观察指导、准备教具、创设环境C观察指导、示范、准备D制定教育目标、创设环境、示范

多选题关于蒙台梭利,以下说法正确的是()。A蒙台梭利早年从事医学工作,研究智力缺陷儿童的心理教育问题,1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”,将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童B蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导,看成是区分教育优劣的分水岭C自发冲动、活动和个体自由,这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素D自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱E感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点

单选题蒙台梭利认为真正科学的教育学的基本原则是()A自然原则B发展原则C给学生以自由D统一原则

判断题教育家蒙台梭利重视环境的创设,强调为儿童提供有准备的环境。A对B错