多选题根据心理压力的释放形式和情感调节方式，可以把积极的心理休闲分为（）A简单便捷类的休闲B浪漫归真类的休闲C激情刺激类的休闲D快乐至上类的休闲

多选题
根据心理压力的释放形式和情感调节方式，可以把积极的心理休闲分为（）
A

简单便捷类的休闲

B

浪漫归真类的休闲

C

激情刺激类的休闲

D

快乐至上类的休闲

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积极的情绪情感可以调节和促进活动，消极的情绪情感则可以破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有()。A、适应功能B、动机功能C、组织功能D、信号功能
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积极的心理休闲有如下()几种类型。 A、程式性心理休闲B、转换性心理休闲C、怡情性心理休闲D、恣情性心理休闲
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们通常根据心理活动的性质和形态不同,把心理过程分为认知、情感、意志。() 此题为判断题(对，错)。
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人们通常根据心理活动的性质和形态不同,把心理过程分为认识(认知)过程、情感过程和意志过程。() 此题为判断题(对，错)。
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A.压抑B.补偿作用C.反向作用D.否认作用E.精神发泄释放部分积蓄情感以减轻心理压力为
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心理休闲对于人们的心理调适和生活调节的积极意义是（）A、心理休闲可以缓解紧张，颐养性情，释放心底欲望B、心理休闲可以帮助个体释放心理压力，保持心态平衡C、心理休闲可以帮助个体感受生活的快乐，保持人格和谐D、心理休闲可以帮助个体感悟生命的意义，激发积极创造的精神
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应对心理压力，积极的应对方式有（）A、与他人沟通，获取别人的支持；B、暴饮暴食或不思茶饭；C、运用放松技巧；D、主动咨询心理医生；E、酗酒或吸毒；F、自我调节压力；G、做冒险的事
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美国心理学家布鲁姆，根据（）的不同，把学习分为认知学习、情感学习和动作技能学习三大类。A、学习内容B、学习结果C、学习目标D、学习方式
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按照测验对象的数量，可把心理测验分为（）、（）两种形式；按照测验的材料，可以把心理测验分为（）与（）；
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根据心理压力的释放形式和情感调节方式，可以把积极的心理休闲分为（）A、简单便捷类的休闲B、浪漫归真类的休闲C、激情刺激类的休闲D、快乐至上类的休闲
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恣情性心理休闲是指通过各种形式或途径的宣泄来释放压力，放飞郁闷。（）
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根据客户忠诚的形成过程可以把忠诚分为认知忠诚、情感忠诚、意愿忠诚和行为忠诚。
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根据情感的社会内容，我们可以把情感分为理智感、（）、（）。
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根据情感状态可以把情感分为哪些种类？
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根据社会交往的形式，可以把社会交往划分为（）和（）。
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根据膜的形式或排列方式，可以把膜区分为（）、（）、（）和（）。
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根据心理活动的倾向性，可以把人的性格分为（　）。A、内向与外向B、顺从与独立C、理智、情感与意志D、A型与B型
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按情感发生的强度和持续时间的长短等特性，可以把情感分为激情、心境和应激三种表现形式。
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心理休闲的意义（）A、帮助个体释放心理压力B、帮助个体感受生活的快乐C、帮助个体感悟生命的意义D、帮助个体获得财富
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下列关于民事义务分类的说法中，正确的是（）。A、根据义务人行为的方式或内容划分，可以把民事义务分为主义务与从义务B、根据相关联的两个义务间的地位划分，可以把民事义务分为专属义务与非专属义务C、根据义务与其主体的关系划分，可以把民事义务分为积极义务与消极义务D、根据义务发生的根据划分，可以把民事义务分为法定义务与约定义务
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单选题根据心理活动的倾向性，可以把人的性格分为（　　）。A内向与外向B顺从与独立C理智、情感与意志DA型与B型
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填空题根据膜的形式或排列方式，可以把膜区分为（）、（）、（）和（）。
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多选题应对心理压力，积极的应对方式有（）A与他人沟通，获取别人的支持；B暴饮暴食或不思茶饭；C运用放松技巧；D主动咨询心理医生；E酗酒或吸毒；F自我调节压力；G做冒险的事
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单选题美国心理学家布鲁姆，根据（）的不同，把学习分为认知学习、情感学习和动作技能学习三大类。A学习内容B学习结果C学习目标D学习方式
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多选题心理休闲的意义（）A帮助个体释放心理压力B帮助个体感受生活的快乐C帮助个体感悟生命的意义D帮助个体获得财富
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多选题心理休闲对于人们的心理调适和生活调节的积极意义是（）A心理休闲可以缓解紧张，颐养性情，释放心底欲望B心理休闲可以帮助个体释放心理压力，保持心态平衡C心理休闲可以帮助个体感受生活的快乐，保持人格和谐D心理休闲可以帮助个体感悟生命的意义，激发积极创造的精神
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判断题按情感发生的强度和持续时间的长短等特性，可以把情感分为激情、心境和应激三种表现形式。A对B错
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