单选题12岁至18岁的学生处于发展的()A婴幼儿期B儿童前期C儿童后期D青少年期

单选题
12岁至18岁的学生处于发展的()
A

婴幼儿期

B

儿童前期

C

儿童后期

D

青少年期


参考解析

解析: 暂无解析

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在整个中学阶段,学生的品德迅速发展,处于__________形成时期。

那些心智发展水平处于正常状态,学习成绩却达不到相应程度的学生指()。 A.多动症的学生B.差生C.学业不良的学生D.开除生

根据埃里克森的理论,中学生处于人格发展的_______阶段。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学生的认知水平处于形式运算阶段。()

如何理解学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人?

大学生思维发展处于由形式逻辑思维向( )逻辑思维过渡的阶段。

老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,班集体发展处于( )阶段。A、成熟 B、组建 C、核心形成 D、自主活动

怎样理解学生是发展中的人?(  )A.学生的身心发展是无规律的B.学生的发展是平均的发展C.学生具有巨大的创造潜能D.学生是处于发展过程中的人

教师作为知识的传授者和学生发展的促进者,在教学活动处于主体地位,而学生处于客体地位。A对B错

教师作为知识的传授者和学生发展的促进者,在教学活动处于主体地位,而学生处于客体地位。

小学生的个性结构正处于初步发展的阶段,个性特征还不够丰富。

学生是处于身心发展最为迅速时期的人。

学校教育发展学生特长要实行规范+选择,应该照培养学生的是规范,选择处于次要地位。

怎样理解学生是发展的人?()A、学生的身心发展是有规律的B、学生自身是一张白纸C、学生具有巨大的发展潜能D、学生是处于发展过程中的人

把学生看成是发展的人,主要包括以下哪3个方面的认识?()A、学生的身心发展是有规律的B、学生会自然而然成长不需要学校与教师的教育C、学生是处于发展过程中的人D、学生具有巨大的发展潜能

小学生处于艾里克森的发展理论的第()发展阶段,即勤奋进取对自贬自卑的阶段。

12岁至18岁的学生处于发展的()A、婴幼儿期B、儿童前期C、儿童后期D、青少年期

研究表明,处于()的大学生的认知能力正处于发展的高峰时期。A、青年初期B、青年中期C、青年后期

多选题把学生看成是发展的人,主要包括以下哪3个方面的认识?()A学生的身心发展是有规律的B学生会自然而然成长不需要学校与教师的教育C学生是处于发展过程中的人D学生具有巨大的发展潜能

判断题学生是处于身心发展最为迅速时期的人。A对B错

判断题教师作为知识的传授者和学生发展的促进者,在教学活动处于主体地位,而学生处于客体地位。A对B错

单选题学生是发展的人包含三层含义,下列选项中错误的是()。A学生的身心发展是有规律的B学生自身是一张白纸C学生具有巨大的发展潜能D学生是处于发展过程中的人

单选题怎样理解学生是发展中的人?()A学生的身心发展是无规律的B学生的发展是平均的发展C学生具有巨大的创造潜能D学生是处于发展过程中的人

多选题怎样理解学生是发展的人?()A学生的身心发展是有规律的B学生自身是一张白纸C学生具有巨大的发展潜能D学生是处于发展过程中的人

单选题研究表明,处于()的大学生的认知能力正处于发展的高峰时期。A青年初期B青年中期C青年后期

填空题小学生处于艾里克森的发展理论的第()发展阶段,即勤奋进取对自贬自卑的阶段。

问答题大学生的生涯发展处于哪个阶段?其任务主要是什么?