单选题一般教育规划的行文内容不包括()。A标题B正文C署名D附录

单选题
一般教育规划的行文内容不包括()。
A

标题

B

正文

C

署名

D

附录


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

制发公文的目的和要求一般取决于( )。A.机关党政一把手B.行文对象及行文内容C.执笔者本人D.行文机关及行文内容

平行文的行文方式一般是( )。A.逐级行文B.多级行文C.直达行文D.直接行文

子女教育规划的内容不包括(  )。A.对教育费用需求的定性分析B.通过储蓄和投资积累教育专项基金C.金融产品的选择D.购买保险

请简述教育规划的工作内容。

一般教育规划的行文内容不包括()。A标题B正文C署名D附录

请简述教育规划的行文内容。

行文规范的内容包括()A、行文关系、行文方向、行文方式B、行文方向、行文方式、行文规则C、行文关系、行文方向与方式、行文规则D、行文关系、行文方向、行文规则

多重引线注释的内容类型不包括哪一项()A、公差B、块C、多行文字D、无

简述教育规划的内容。

关于个人教育规划,说法不正确的是()。A、根据教育对象的不同,教育规划可分为个人教育规划和子女教育规划B、个人教育规划在消费的时间上不确定性较小C、个人教育规划在消费的金额上不确定性较大D、个人教育规划一般不是个人家庭理财规划的核心

长期教育规划的周期一般为()年左右。

陆贽的奏议,其特点不包括()。A、行文全以散行文字B、无骈体文用典的繁赘晦涩与词采雕饰之病C、论事恳切D、说理严密,内容切实

公文的行文规定主要包括三个方面的内容,其完整表述是()A、行文关系、行文方向、行文方式B、行文方向、行文方式、行文规则C、行文关系、行文方向与方式、行文规则D、行文关系、行文方向

制发公文的目的和要求,一般是由()确定的。A、撰写者本人或团体B、机关党政负责人C、行文对象及行文内容D、作者的上级机关

公文要选择适宜的行文方式,一般不得()A、逐级行文B、多级行文C、越级行文D、直接行文

子女教育规划的内容不包括()。A、对教育费用需求的定性分析B、通过储蓄和投资积累教育专项资金C、金融产品的选择D、资产配置

单选题制发公文的目的和要求,一般是由()确定的。A撰写者本人或团体B机关党政负责人C行文对象及行文内容D作者的上级机关

单选题行文规范的内容包括()A行文关系、行文方向、行文方式B行文方向、行文方式、行文规则C行文关系、行文方向与方式、行文规则D行文关系、行文方向、行文规则

单选题陆贽的奏议,其特点不包括()。A行文全以散行文字B无骈体文用典的繁赘晦涩与词采雕饰之病C论事恳切D说理严密,内容切实

单选题关于个人教育规划,说法不正确的是()。A根据教育对象的不同,教育规划可分为个人教育规划和子女教育规划B个人教育规划在消费的时间上不确定性较小C个人教育规划在消费的金额上不确定性较大D个人教育规划一般不是个人家庭理财规划的核心

问答题请简述教育规划的工作内容。

问答题一般来说,教育规划的主要内容有哪些?

单选题撰写公文的一个重要环节是选择公文的文种,一般而言,确定公文文种最重要的依据是()。A行文的对象B行文的方向C行文的目的D行文的内容

单选题公文的行文规定主要包括三个方面的内容,其完整表述是()A行文关系、行文方向、行文方式B行文方向、行文方式、行文规则C行文关系、行文方向与方式、行文规则D行文关系、行文方向

问答题请简述教育规划的行文内容。

问答题简述教育规划的内容。

单选题多重引线注释的内容类型不包括哪一项()A公差B块C多行文字D无