多选题青春期的人格危机有：（）。A攻击性人格B偏执性人格C依赖性人格D对抗性个人

多选题
青春期的人格危机有：（）。
A

攻击性人格

B

偏执性人格

C

依赖性人格

D

对抗性个人

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青春期性教育的内容不包括人格教育。()
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沙利文将人格的发展分为六个阶段：婴儿期;儿童期;A、少年期B、前青春期C、青春期D、青春后期E、青年期
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青春期主要解决（ ）。A、自主对羞愧的危机B、主动对内疚的危机C、勤奋对自卑的危机D、自我认同对角色紊乱的危机E、亲密对孤独的危机
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根据艾里克逊的观点,人生发展的每个阶段都可以归结为( )。A．信任危机B．人格危机C．思维发展危机D．认同危机
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埃里克森认为，青春期是个体获得___________的重要时期，也是其人格成熟期。
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米德认为青春期的困难和危机乃是社会文化的产物。A对B错
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青春期危机
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米德认为青春期的困难和危机乃是社会文化的产物。
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关于危机干预的说法正确的是（）A、危机干预属于紧急和长期的心理治疗B、危机干预本质上并不属于支持性心理治疗C、危机干预以解决问题、重塑当事人人格为主D、危机干预的时机以慢性阶段最为适宜E、危机干预目的是帮助当事人度过危机，恢复心理平衡
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关于人格的描述，不正确的是（） ①在青春期中，人格保持非常稳定 ②成年期人格有稳定和变化两重特征 ③人格的稳定性受到性别与社会经济地位的影响 ④在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
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下列属于企业文化方格的“市场化”内涵的有（）。A、反危机理念B、冒险精神C、行动意识D、尊重人的人格与尊严E、诚信原则
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根据佛洛伊德人格发展理论分析人格中超我的部分的发展在（）A、肛门期B、性器期C、潜伏期D、青春期
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对抗性人格形成的原因有：（）。A、认同危机期的反应B、好奇心的驱使C、思想品质成熟D、家庭环境的影响
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青春期的人格危机有：（）。A、攻击性人格B、偏执性人格C、依赖性人格D、对抗性个人
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（）认为青春期的困难和危机乃是社会文化的产物。A、瓦龙B、米德C、皮亚杰D、华生
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简述如何将青春期的性教育整合到少年的人格教育。
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影响灾难知觉的因素包括（）.A、危机效应B、适应C、人格差异D、堤岸效应
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对埃里克森人格发展的认识，正确的是（　）A、人格发展分五个阶段B、每个阶段有一个发展危机C、健全人格发展依赖发展危机的合理解决D、起初的发展危机是基本的信任感对不信任感
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填空题人格辅导的内容可以大致分为自我意识辅导、情绪辅导、（）辅导和青春期辅导。
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判断题米德认为青春期的困难和危机乃是社会文化的产物。A对B错
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多选题对抗性人格形成的原因有：（）。A认同危机期的反应B好奇心的驱使C思想品质成熟D家庭环境的影响
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单选题根据佛洛伊德人格发展理论分析人格中超我的部分的发展在（）A肛门期B性器期C潜伏期D青春期
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多选题对埃里克森人格发展的认识，正确的是（　）A人格发展分五个阶段B每个阶段有一个发展危机C健全人格发展依赖发展危机的合理解决D起初的发展危机是基本的信任感对不信任感
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名词解释题青春期危机
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多选题心理危机如果对它进行分类的话，可以分为下述（）三类。A成长性危机B境遇性危机C存在性危机D青春期危机
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单选题下列关于艾瑞克森心理社会发展学说的描述，正确的是【】A婴儿期的发展危机是自主对羞愧B学龄前期的发展危机是主动对内疚C青春期的发展危机是勤奋对自卑D中年期的发展危机是亲密对孤独
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