单选题可以让游客扩展视觉和想象的构景手段称为(  )。A借景B对景C添景D夹景

单选题
可以让游客扩展视觉和想象的构景手段称为(  )。
A

借景

B

对景

C

添景

D

夹景


参考解析

解析:
借景含远借、邻借、仰借、俯借、应时而借,就景物的布局来讲,指在视力所及的范围内将好的景色组织到园林绿地的观赏视线中来的造景手法,其可扩大园林空间,增加变幻,丰富园林景色。对景是从甲观赏点观赏乙观赏点,从乙观赏点观赏甲观赏点的方法。

相关考题:

游西湖时,在“平湖秋月”景点可观赏“苏堤春晓”景点,而在“苏堤春晓”可观赏“平湖秋月”.这种构景手段称为( ).A.抑景B.添景C.对景D.借景

在横向或纵向上让游人扩展视觉和联想,才可以小中见大,最重要的办法是( )。A.添景B.对景C.借景D.透景

在横向或纵向上让游人扩展视觉和联想,才可以小见大,最重要的办法便是借景。

可以让游客在横向或纵向上扩展视觉和联想的古典园林构景手段为 ( ) A.借景 B.对景 C.添景 D.夹景

造园者采用乔木、花卉作中间、近处的过渡景,这种构景手段称为()。 A.抑景B.添景C.漏景D.借景

导游人员引导游客观景赏美应注意()。A.传递正确的审美信息B.分析游客的审美感受C.激发游客的想象思维D.掌握观景赏美的方法E.探索游客的审美动机

中国古典园林的构景手段有哪些?

为了让游客真正实现观景赏美的目的,导游员首先应该()。A、传递正确的审美信息B、激发客人的想象思维C、让客人保持最佳的审美状态D、掌握景区讲解的语言技巧

园林入口处常迎门挡以假山,这种园林的构景手段称为( )A、借景B、添景C、抑景D、漏景

游西湖时,在“平湖秋月”景点可观赏“苏堤春晓”景点,而在“苏堤春晓”可观赏“平湖秋月”。这种构景手段称为()A、抑景B、添景C、对景D、借景

中国古代园林的构景手段主要有:()。A、夹景B、添景C、对景D、框景E、借景

可以让游客扩展视觉和想象的构景手段称为()A、借景B、对景C、添景D、夹景

中国古典园林的()构造手法中,可以突破视觉的空间限制,给予人们更大的视野和想象。A、借景B、对景C、夹景D、添景

导游人员引导游客观景赏美应注意()。A、传递正确的审美信息B、分析游客的审美感受C、激发游客的想象思维D、掌握观景赏美的方法E、传递合适的审美信息

透过漏窗的窗隙,可见园外或院外的美景,这种园林构景手段称为( )。A、借景B、添景C、抑景D、漏景

单选题中国古典园林的()构造手法中,可以突破视觉的空间限制,给予人们更大的视野和想象。A借景B对景C夹景D添景

多选题在横向或纵向上让游人扩展视觉和联想,使之以小见大,最重要的办法便是(  )。A透景B对景C添景D借景

填空题北京颐和园内的谐趣园仿江苏无锡的寄畅园而建造。这种园林构景手段被称为____。

单选题大至皇家园林,小至私家园林,空间都是有限的,在横向或纵向上让游人扩展视觉和联想,才可以小见大,最重要的办法是(  )。A夹景B对景C借景D漏景

单选题游西湖时,在“平湖秋月”景点可观赏“苏堤春晓”景点,而在“苏堤春晓”可观赏“平湖秋月”。这种构景手段称为()A抑景B添景C对景D借景

单选题通过园林围墙上漏窗的窗隙,可见园外或院外的景色,此种构景手段称为(  )。A框景B夹景C添景D漏景

单选题透过漏窗的窗隙,可见园外或院外的美景,这种园林构景手段称为( )。A借景B添景C抑景D漏景

填空题指出下列各例所使用的园林构景手段。(1)园林入口处常迎门挡以假山,该假山的构景作用是____。(2)无锡寄畅园因园外惠山的景色而显得更加秀丽,产生这一效果的构景手段是____。(3)坐在苏州网师园的集虚斋内透过月洞门可见园内的假山、花木等美景.该月洞门的构景作用是____。(4)在上海大观园中,登大观楼可观赏到怡红院、潇湘馆,同样登怡红院、潇湘馆也可以观赏大观楼,这种构景手段称为____。(5)透过葡萄、石榴、梅花、修竹等图案的窗隙,可见园外或院外的美景,这类窗户的构景作用是____。(6)北京颐和园内,在昆明湖和万寿山之间的湖畔种有很多垂柳,这些垂柳的构景作用是____。(7)园中置一景观,以遮挡园中不雅致的场所或器物,这种构景方法为____。

多选题我国古典园林常见的构景手段有()A移景B借景C漏景D框景E夹景

判断题在横向或纵向上让游人扩展视觉和联想,才可以小见大,最重要的办法便是借景。( )A对B错

单选题可以让游客在横向或纵向上扩展视觉和联想的古典园林构景手段为()A借景B对景C添景D夹景

单选题园林入口处常迎门挡以假山,这种园林的构景手段称为( )A借景B添景C抑景D漏景