单选题中国古典园林的()构造手法中,可以突破视觉的空间限制,给予人们更大的视野和想象。A借景B对景C夹景D添景

单选题
中国古典园林的()构造手法中,可以突破视觉的空间限制,给予人们更大的视野和想象。
A

借景

B

对景

C

夹景

D

添景


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面向对象技术的复杂构造能力,突破了关系模型的【 】不可再分的限制。

儿童形成空间观念的主要知觉的障碍主要表现在“空间识别障碍”和()等方面。 A、空间想象障碍B、性质理解障碍C、视觉知觉障碍D、空间描述障碍

通过处理由光传递的信息,人们可以看到物体之间的空间联系。试图建造可以通过相同处理程序来察觉空间联系的计算机的科学家们至今已经设计和建造了固定的机器。但是,只有在这些科学家们生产出可以在其所处环境中移动的机器以后,他们才会实现其目标。下面哪个选项如果正确,最能支持以上的预言?( )A.虽然人们可以通过他们的听觉来识别空间联系,视觉通常是发现空间联系的最重要的方法B.人们依靠有序运动得出的视觉暗示来发现空间联系C.人们往往可以轻易发现物体之间的空间联系,即使这些物体处于运动状态D.发现物体之间的空间联系需要对由光传递的信息进行推理

下列对原文结构和内容的分析,正确的一项是( )。 A.第一段用自幼目盲的人创作优秀绘画作品受到限制的例子,说明艺术家开拓出的想象空间与现实空间是不同的 B.第二段指出了两种不同的想象形式能构筑不同的想象空间,《红楼梦》中太虚幻境就是通过两种想象形式构筑的 C.第三段用对比的方式分析现实空间和想象空间的根本差别,前者是客观存在的,后者则是创造者自由构造的 D.文章用先分后总的方式阐述了想象空间的基础、想象的两种形式、现实空间和想象空间的差别等三个问题

人类的视觉系统由于受到生理特征的限制,对于图像信号的一些细微变化是感觉不到的,人们把这些超出人类视觉范围的数据称为()。A.时间冗余B.信息熵冗余C.空间冗余D.视觉冗余

标志图形的心理张力表现在()。A、创意启迪B、想象空间C、情感共鸣D、视觉影响

中国古典园林建筑中的『借景』,就是属于空间的衔接与过渡的处理手法。

中国古典园林中的『借景』手法,就是一种空间的渗透。

剧场能最大程度上激发人们的想象力,同时满足人的视觉和听觉。

儿童形成空间观念的主要知觉的障碍主要表现在“空间识别障碍”和()等两个方面。A、空间想象障碍B、性质理解障碍C、视觉知觉障碍D、空间描述障碍

利用人们想象力去填充实际在画面中并没有见到的空间,这种现象称为()。A、视觉节奏B、心理趋合C、视觉惰性D、画面平衡

由于视觉感受的色彩会引起相应的(),这种现象既是普遍的,又会因个体不同而有所差别。A、空间想象B、视觉形态C、心理联想D、视觉幻觉

与点、线相比,()所占据的空间和产生的视觉影响力更大,在版式设计中通常是画面的主体。A、形B、线C、点D、面

()是人们视觉的第一切入点,又有较大的平面空间可以装饰花。

人们的想象力会去填充实际在画面中并没有见到的空间,这种现象称为()。

关于孤独谱系障碍学生的认知特征错误的是()。A、视觉学习能力听觉学习能力选B、机械记忆、空间视觉能力抽象、理解、概括和想象能力C、语言智商操作智商D、视觉学习能力听觉学习能力

双眼视觉可以弥补单眼视野中的()缺损,扩大视野,并能产生()感。

中国古典园林的()构造手法中,可以突破视觉的空间限制,给予人们更大的视野和想象。A、借景B、对景C、夹景D、添景

说出中国古典园林和构景的8大基本手法中的4种?

网络空间的出现和“网络速度”的形成,使信息国防己突破了时间、空间的限制。

剧场能同时满足人的视觉和听觉,从而最大程度上激发人们的想象力。

WISCRC分测验中需要视觉动作协调和组织能力、空间想象能力的测验是()。A、迷津B、背数C、积木D、译码

单选题儿童形成空间观念的主要知觉的障碍主要表现在“空间识别障碍”和()等两个方面。A空间想象障碍B性质理解障碍C视觉知觉障碍D空间描述障碍

判断题剧场能同时满足人的视觉和听觉,从而最大程度上激发人们的想象力。A对B错

填空题双眼视觉可以弥补单眼视野中的()缺损,扩大视野,并能产生()感。

问答题说出中国古典园林和构景的8大基本手法中的4种?

判断题剧场能最大程度上激发人们的想象力,同时满足人的视觉和听觉。A对B错