单选题王老师在讲到《鸦片战争》这一课时，将相关的文字、图像、声音和动画等资料用PowerPoint制作成课件。这主要体现了多媒体的（）。A传递性B存储性C集成性D时效性
单选题
王老师在讲到《鸦片战争》这一课时，将相关的文字、图像、声音和动画等资料用PowerPoint制作成课件。这主要体现了多媒体的（）。
A
传递性
B
存储性
C
集成性
D
时效性
参考解析
解析：
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阅读以下说明，回答问题1和问题2。【说明】用Authorware制作课件，制作者不需要掌握太多的编程技巧，只需要将软件提供的图标拖放到流程线上，然后将教学素材添加到图标中，再利用图标设置画面的控制页面的跳转和内容的交互等，就可以制作出能包含文字、声音、图像、动画等多种媒体的CAI课件来。但是，Authorware的文本排版能力和文本编辑能力等都比较欠缺，这影响了课件画面的美观。简述多媒体课件的优势。
关于多媒体课件文字脚本描述错误的是( ) A.文字脚本是多媒体课件“教什么”、“如何教”和“学什么”、“如何学”的文字描述B.文字脚本是按照教学过程的先后顺序，描述每一环节的教学内容C.文字脚本的主要内容是描述希望计算机做哪些事，要有哪些文本、图形图像、动画、声音、视频等在课件中出现D.文字脚本一般是由教师自行编写而成的，它体现了多媒体课件的教学设计情况
在《坐“信息化”船，飞翔“五彩池”》案例中，最后林峰决定采取支撑图形、图象、文字、动画、声音、视频等媒体情势、并且交互性强的（）来制造课件。A、Powerpoint。B、几何画板。C、Authorware。D、Flash。
在信息技术课程中，我们所说的多媒体作品通常集成了（）等多种媒体信息。A、图像、动画、视频、文字、报纸B、文字、图形、动画、视频、颜色C、文本、图形、图像、声音、动画、视频D、图形、图像、动画、音乐、光盘
在《坐“信息化”船，遨游“五彩池”》案例中，最后林峰决定采用支持图形、图像、文字、动画、声音、视频等媒体形式、而且交互性强的（）来制作课件。A、PowerpointB、几何画板C、AuthorwareD、Flash
王老师为讲解二次函数的图像和性质，将文字、图像和动画等媒体用软件PowerPoint制作成课件。这种为表现某一主题将多种媒体有机组织在一起的形式，主要体现了多媒体的（）A、与用户的交互性B、集成性C、可传递性D、大容量存储技术
多选题多媒体课件中主要需要用到哪些素材？（）A文字B图形图像C声音D视频动画