失语症口语表达障碍中，"患者讲出的话不是自己想说的，是一些不正确的替代，是不符合言语习惯和规则的音节、单词或句子"属于A.错语B.找词困难C.呼名障碍D.语音障碍E.言语失用
不会出现语言表达障碍、语言的理解障碍或两者并存的是 ( )A、口失用B、失语症C、言语失用D、吞咽障碍E、儿童语言发育迟缓
因脑损害使原已获得的语言能力受损或丧失的语言障碍是()。 A、言语错乱B、发声障碍C、失语症D、言语失用E、构音障碍
不会出现表达障碍、言语的理解障碍或两者并存的是（）A、口失用B、失语症C、言语失用D、吞咽障碍E、儿童语言发育迟缓
对失语症患者，言语功能评定一般从谈话开始，在谈话中，应观察____、____、____、____、____。
用于评定结构失用的检查方法有（）、（）、（）、（）。
失语症口语表达障碍中，“患者讲出的话不是自己想说的，是一些不正确的替代，是不符合言语习惯和规则的音节、单词或句子”属于（）A、错语B、找词困难C、呼名障碍D、语音障碍E、言语失用
言语障碍评定意义错误的是（）A、诊断失语症B、评价言语障碍的严重程度C、预测患者康复程度D、改善交流能力E、精确评价患者残留的交流能力
填空题对失语症患者，言语功能评定一般从谈话开始，在谈话中，应观察____、____、____、____、____。
单选题该患者语言障碍的诊断是（ ）。A失语症B言语失用C运动性构音障碍D功能性构音障碍E器质性构音障碍
填空题用于评定结构失用的检查方法有（）、（）、（）、（）。
单选题不会出现语言表达障碍、语言的理解障碍或两者并存的是（）A口失用B失语症C言语失用D吞咽障碍E儿童语言发育迟缓
单选题言语障碍评定意义错误的是（）A诊断失语症B评价言语障碍的严重程度C预测患者康复程度D改善交流能力E精确评价患者残留的交流能力
填空题用于评定结构性失用的方法有（）、（）、（）。
单选题不会出现表达障碍、言语的理解障碍或两者并存的是（）A口失用B失语症C言语失用D吞咽障碍E儿童语言发育迟缓