单选题根据法律调解对国家的不同,孟德斯鸠进一步将法区分为四种主要的类别,他认为,()是协调统治者与神统治者之间关系的法律。A国际法B民法C政治法D自然法

单选题
根据法律调解对国家的不同,孟德斯鸠进一步将法区分为四种主要的类别,他认为,()是协调统治者与神统治者之间关系的法律。
A

国际法

B

民法

C

政治法

D

自然法


参考解析

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早期统治者认为法律是神治理的,体现在()。A.《秦律》B.《汉谟拉比法典》C.《独立宣言》D.《宪章》

关于法治和人治,亚里士多德认为()。A.法律是最优良的统治者B.贤人是最优良的统治者C.法治优于人治D.不治优于法治E.完全否认统治者个人作用

孟德斯鸠在其“法的精神”理论中认为,法律必须反映和表现的关系有()。A.法律与一个国家整体情况的关系B.法律同国家政体的性质和原则的关系C.法律与国家自然条件的关系D.法律与政治所能容忍的自由程度的关系E.法律与法律之间的关系

西塞罗,乌尔比安都认为统治者的权威来自()。A.人民B.国家C.自然法D.上帝E.法律

有种观点认为,在法与社会的关系问题上,“纸上的法”必须要以“活法”为基础,否则“纸上的法”将失去生命力。对于这种说法,下列理解错误的是哪一项?A、法律要以社会为母体,以社会客观规律为基础B、纸面上的法律终究要以社会生活中活的法律为基础C、立法不能脱离社会实践,不能凭空想象和主观臆断D、活法是指统治者的意志,立法要体现统治者的意志

根据法律调解对国家的不同,孟德斯鸠进一步将法区分为四种主要的类别,他认为,()是协调国家一切公民之间关系的法律。A、国际法B、民法C、政治法D、自然法

孟德斯鸠在其“法的精神”理论中认为,法律必须反映和表现的关系有()。A、法律与一个国家整体情况的关系B、法律同国家政体的性质和原则的关系C、法律与国家自然条件的关系D、法律与政治所能容忍的自由程度的关系E、法律与法律之间的关系

根据法律调解对国家的不同,孟德斯鸠进一步将法区分为四种主要的类别,他认为,()是协调各国之间关系的法律。A、国际法B、民法C、政治法D、自然法

守法、法律未禁止则不受干预、法律由最高统治者制定是洛克认为的自由三要素。

法治与人治的根本*别在于()。A、处于国家最高地位的是法律还是国家最高统治者B、国家最高统治者是否开明C、法律是否可以影响、左右人们的思想、灵魂和精神D、是否强调道德规范的作用

西塞罗,乌尔比安都认为统治者的权威来自()。A、人民B、国家C、自然法D、上帝E、法律

关于法治和人治,亚里士多德认为()。A、法律是最优良的统治者B、贤人是最优良的统治者C、法治优于人治D、不治优于法治E、完全否认统治者个人作用

下列关于政策、制度、法律的说法中错误的是()。A、制度与政策是截然不同的B、制度、政策与法律不一致的情形并非罕见C、法律有时不是“统治者”,而是统治者的工具D、制度与政策有时很难截然分开

根据法律调解对国家的不同,孟德斯鸠进一步将法区分为四种主要的类别,他认为,()是协调统治者与神统治者之间关系的法律。A、国际法B、民法C、政治法D、自然法

马基雅弗利认为,权力主要指()。A、行动者之间的一种关系。B、统治者控制他人的意志。C、决策。D、统治者个人的权势。

根据()可以将教育法律关系,区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。A、教育法律关系主体的社会角色不同B、依据客体之间的关系类型C、依据主体之间关系的类型D、根据教育法律规范的职能

多选题关于法治和人治,亚里士多德认为()。A法律是最优良的统治者B贤人是最优良的统治者C法治优于人治D不治优于法治E完全否认统治者个人作用

判断题守法、法律未禁止则不受干预、法律由最高统治者制定是洛克认为的自由三要素。A对B错

单选题早期统治者认为法律是神治理的,体现在()。A《秦律》B《汉谟拉比法典》C《独立宣言》D《宪章》

判断题孟德斯鸠根据法律实施的对象不同,将法分为自然法、国际法、政治法和民法。A对B错

单选题根据法律调解对国家的不同,孟德斯鸠进一步将法区分为四种主要的类别,他认为,()是永恒的公道关系,是人类进入社会状态之前遵循的法律。A国际法B民法C政治法D自然法

多选题西塞罗,乌尔比安都认为统治者的权威来自()。A人民B国家C自然法D上帝E法律

单选题根据法律调解对国家的不同,孟德斯鸠进一步将法区分为四种主要的类别,他认为,()是协调国家一切公民之间关系的法律。A国际法B民法C政治法D自然法

多选题下列关于政策与法律的关系的说法中正确的有(  )。A各国的法律中都包含着政党或统治者的政策要求B党的政策与法律相同C法具有国家意志性D法具有严格的规范性

单选题根据法律调解对国家的不同,孟德斯鸠进一步将法区分为四种主要的类别,他认为,()是协调各国之间关系的法律。A国际法B民法C政治法D自然法

单选题马基雅弗利认为,权力主要指()。A行动者之间的一种关系。B统治者控制他人的意志。C决策。D统治者个人的权势。

单选题根据()可以将教育法律关系,区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。A教育法律关系主体的社会角色不同B依据客体之间的关系类型C依据主体之间关系的类型D根据教育法律规范的职能