单选题()指该职务所需要的激励、沟通、协调、培养、关系处理等方面主动而活跃的活动技巧,分为基本的、重要的和关键的三个等级。A行动的自由度B专业理论C管理诀窍D人际技巧

单选题
()指该职务所需要的激励、沟通、协调、培养、关系处理等方面主动而活跃的活动技巧,分为基本的、重要的和关键的三个等级。
A

行动的自由度

B

专业理论

C

管理诀窍

D

人际技巧


参考解析

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相关考题:

海氏评估法中的人际技能是要求要有所需要的沟通、协调、激励、培训、关系处理等方面主动而活跃的活动技巧。() 此题为判断题(对,错)。

会务工作是秘书工作的基本内容,是决策、沟通、协调、传播等方面工作的重要途径,是领导活动的基本方式。() 此题为判断题(对,错)。

对于社会工作者来说,( )的技巧以及与案主建立关系的技巧非常重要。A.与人沟通B.协调C.商谈D.询问

管理是指组织为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动,其基本任务有()。A:实现组织的特定目的和使命B:使工作富有成效,员工具有成就感C:处理对社会的影响与承担社会责任D:协调人际关系E:激励与沟通

一个职业人士所需要的三个最基本的职业技能依次是()A、 沟通技巧B、 团队合作技巧C、 时间管理技巧D、 表达技巧

沟通性协调则是指通过控制、激励、情感表达和信息交流达到协调。

社会组织需要沟通协调的关系主要指外部公众。

不属于职业人士所需要的三个基本技巧的是()。A、沟通的技巧B、管理的技巧C、团队合作的技巧D、服从的技巧

以下选项中不是职业人士所必备的三个基本技巧的是()?A、团队合作的技巧B、管理的技巧C、服从的技巧D、沟通的技巧

非正式沟通的主要目的是协调关系、增进团结、维护健康、鼓舞士气和()A、组织目标的确立和下达B、协调组织的各项活动C、指导和激励员工D、满足需要,改变行为

()指该职务所需要的激励、沟通、协调、培养、关系处理等方面主动而活跃的活动技巧,分为基本的、重要的和关键的三个等级。A、行动的自由度B、专业理论C、管理诀窍D、人际技巧

建立良好的(),是应对复杂局面、处理突发事件的关键环节和重要手段。A、领导协调机制B、沟通协调机制C、科学论断机制

一个成功人士所需要的三个最基本的技能是()A、沟通的技巧B、生活的技巧C、管理的技巧D、团队合作的技巧

一个职业人士所需要的三个最基本的职业技能依次是()、时间管理技巧、团队合作技巧。A、沟通技巧B、写作技巧C、演讲技巧D、表达技巧

沟通的作用表现在那些方面()A、提供充分而准确的信息材料是正确决策的基础和前提B、沟通是统一思想、协调行动的工具C、沟通是激励员工的有效方法D、沟通是领导者与被领导者之间良好关系建立的关键E、沟通是完成任务的直接手段

( )该职务所需要的激励、沟通、协调、培养、关系处理等方面主动而活跃的活动技巧,分为基本的、重要的和关键的三个等级。A、行动的自由度B、专业理论C、管理诀窍D、人际技巧

以下说法错误的是()A、医生和病人沟通的技巧可以通过有意识的培养而获得B、沟通技巧可以通过不断的实践得到C、目前医患的沟通是充分的,不需要培养沟通技巧D、医生运用沟通技巧能够加强医患沟通

多选题管理是指组织为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动,其基本任务有(  )。A实现组织的特定目的和使命B使工作富有成效,员工具有成就感C处理对社会的影响与承担社会责任D协调人际关系E激励与沟通

单选题以下选项中不是职业人士所必备的三个基本技巧的是()?A团队合作的技巧B管理的技巧C服从的技巧D沟通的技巧

多选题一个成功人士所需要的三个最基本的技能是()A沟通的技巧B生活的技巧C管理的技巧D团队合作的技巧

多选题一个职业人士所需要的三个最基本的职业技能依次是()A沟通技巧B团队合作技巧C时间管理技巧D表达技巧

单选题不属于职业人士所需要的三个基本技巧的是()A沟通的技巧B管理的技巧C团队合作的技巧D服从的技巧

单选题一个职业人士所需要的三个最基本的职业技能依次是()、时间管理技巧、团队合作技巧。A 写作技巧B 演讲技巧C 沟通技巧D 表达技巧

单选题以下说法错误的是()A医生和病人沟通的技巧可以通过有意识的培养而获得B沟通技巧可以通过不断的实践得到C目前医患的沟通是充分的,不需要培养沟通技巧D医生运用沟通技巧能够加强医患沟通

单选题( )该职务所需要的激励、沟通、协调、培养、关系处理等方面主动而活跃的活动技巧,分为基本的、重要的和关键的三个等级。A行动的自由度B专业理论C管理诀窍D人际技巧

单选题建立良好的(),是应对复杂局面、处理突发事件的关键环节和重要手段。A领导协调机制B沟通协调机制C科学论断机制

单选题非正式沟通的主要目的是协调关系、增进团结、维护健康、鼓舞士气和()A组织目标的确立和下达B协调组织的各项活动C指导和激励员工D满足需要,改变行为